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『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田


旅游是心灵之旅 ， 关键在感受 。
对旅游的认识应提高到泛旅游的高度 。 去名山大川是旅游 ， 到山间青石板小路上走一回 ， 体味山乡韵味是旅游；去果树园中生活设施齐全的石屋小憩 ， 领略果农的生活是旅游；寻访史书、古诗中描绘的景观也是旅游 ， 那是文化之旅 ， 我喜欢这样的旅游 。
诗人吟咏过的土地
文化底蕴 ， 玉田八景 ， 回味无穷
我与祖国
古诗情
我对祖国的热爱在很大程度上都是因为对古诗的热爱 。 我在不同心情下走到过祖国的各个地方 ， 总能与那里的山水情景有一种亲近与交流 ， 是因为古人诗句总能使那些哪怕今天依然平凡的地方忽生光彩 。 祖国对于我来说就是一代代诗人吟咏过的土地 ， 是无数个伟大的心灵感受过的土地 ， 是通过无意中记起的几句诗词触动乡愁与痛苦的土地 。 诗给予我的 ， 所有非诗的东西都无法剥夺 ， 我寄予此生此世的生命才有一种不可替代的意义 。 体味到苦难中的生趣 ， 体味到诗诡奇变化与包容力 。 那些在深夜的灯下被我圈点过的诗句 ， 研读过的诗意 ， 使我感到岁月沧桑和人生的短暂 ， 尤其是读到介绍家乡玉田八景的古诗 ， 蕴含着厚稳的文化底蕴 ， 令人回味无穷 。

『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田
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玉田
洗尽铅华

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『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田
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从明代起 ， 各州县几乎都要由地方官员、文人雅士遴选出几个景点 ， 供人游览 。 玉田八景就是这样产生的 ， 包括无终丹灶、燕山叠翠、唐水涌蓝、层崖石鼓、麻峰种玉、龙穴甘泉、灵洞清风 ， 暖浦飞沙 ， 每个景点都有十多首诗歌记载 。
读古诗 吟玉田

『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田
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『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田
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王公濯介绍麻峰种玉的诗“残露锁重巅 ， 人传种玉田 。 陵阳空有泪 ， 不得楚庭怜 。 ”周朝介绍灵洞清风的诗“天凿灵岩一洞门 ， 风生洞口任朝昏 。 徐吹花草轻还细 ， 远扶桑麻轻亦温 。 ”王庆元介绍唐水涌蓝的诗“荇藻蒲菰路北南 ， 天光晴蘸晓波涵 。 青衿游冶归欤未 ， 遮莫浣纱人采蓝 。 ”我先后研读了一百多首歌咏玉田八景及其它景观的古诗 ， 节假日 ， 沿着诗歌的轨迹 ， 探访玉田景观 ， 每个山头 ， 每片土地都洋溢丰饶的文化氛围 ， 使我深刻理解玉田这片人杰地灵的土地 ， 更加热爱家乡 。
读古诗 ， 游玉田是文化之旅！
【『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田】
『游行大课堂』文化之旅 ——读古诗游玉田
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作者简介：
王东宇 ， 河北玉田县人 。 先后在《唐山文学》《唐山劳动日报》《中国旅游报》《中国文化报》》《诗刊》《当代人》《北方作家》《河北日报》等多家报刊杂志发表诗歌、散文、小说七百多篇（首）并多次获奖 。


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