小暖妈妈说■别一时大意说错了话，家长语言沟通有多重要？你可能还不知道
文/小暖妈妈说
平时我们跟孩子交流的时候少不了要用到语言 。 语言的魅力是我们所有人都明白的 。 一句话不同的语气不同的标点就会改变它的意思 。 那么 ， 我们家长有没有注意到自己平时跟孩子说话的方式和内容呢？
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【小暖妈妈说■别一时大意说错了话，家长语言沟通有多重要？你可能还不知道】小陈有三个小宝宝 ， 而邻居家的李姐只有一个 。 一个风和日丽的周末小陈和李姐一起相约去游乐场玩 。 等到中午吃饭的时候 ， 李姐就开始慌乱了 ， 自己就带着一个孩子还手忙脚乱 。 孩子把用过的餐纸和餐盒都扔到了地上 。 而小陈拆开餐盒以后顺手就把垃圾给了老大 ， 老大很自觉的询问弟弟妹妹要不要扔垃圾 ， 很快老大就把妈妈和弟妹的垃圾都打包好丢到了附近的垃圾桶里 。
李姐看到了以后 ， 就对自己的孩子说：“你看看你大哥哥 ， 人家就比你大几个月就知道爱护环境不乱丢垃圾 ， 还懂得照顾弟妹 。 你再看看你 ， 什么事也不懂 ， 只会依赖妈妈 。 ”李姐的孩子听完以后立马就嚎啕大哭了 。 看着这样的场面 ， 我们就能够猜想到他们的家庭教育是怎样的了 。
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家长语言暗示对孩子意味着什么
1·什么是语言暗示
语言暗示 ， 通俗点儿说就是我们通过语言对一个人的心理施加影响 。 通过我们说的话 ， 被暗示着会在心情、情绪、意志等方面发生一些改变 。 而这个语言暗示最大的特点就是润物细无声了 ， 潜移默化的影响着被暗示人的心理变化 。 对孩子也是如此 ， 正确的语言暗示对让孩子形成乐观向上 ， 活泼自信的精神状态 。 而负面的语言暗示则会让孩子变得自卑怯弱 。
2·“皮格马利翁效应”
心理学中有一种“皮格马利翁效应” ， 起源于美国两位著名的心理学家所做的实验 。 实验的过程是这样的 ， 这两位很有名的教育家利用自己的名人效应 ， 对一位表现非常平凡的学生大加赞赏 ， 说他定能够取得很好的成绩 。 老师自然对这两位名人教育家所赞扬的学生格外关注 。 这位学生进步很快 ， 性格也变得好了很多 ， 求知欲很强 。
这个实验告诉了我们 ， 我们的语言中暗含着对孩子的期待 ， 孩子会通过我们的语言来认识到我们想要他们成为的样子 。 无论是好的或是不好的 ， 孩子都会听进心里去 ， 并且在行动中表现出来 。
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3·影响孩子的性格形成
你是否经常在孩子面前抱怨 ， 说孩子不听话调皮不懂事 。 其实 ， 我们说的话孩子都能够听进去 ， 长此以往 ， 孩子就是形成这样的一种心理认知 ， 反正我好不好的也就那样 ， 妈妈已经认定我是一个不乖的小孩子 ， 那么不如更加任性 。 妈妈的话在他们看来比圣旨还圣旨 ， 一旦我们对孩子言辞激烈 ， 孩子很容易就会形成这种认知 。
语言暗示的作用是非常大的 ， 有时我们不经意的一句话可能就会让孩子多想 。 接下来我们就来看几种常见的误区 。
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家长常对孩子进行的几种语言暗示误区
1·“你确实很聪明 ， 但就是上课不专心听讲 。 ”
当我们这样对孩子说的时候 ， 孩子就会形成这样的心理：我上课经常开小差也是没有什么关系的 。 我还是聪明比多的同学强的 。 孩子形成这种认知 ， 性格就会变的自以为是 ， 他们仿佛失去了能够辨别判断的能力 ， 这种只听自己爱听的 。 我们应该改为“如果你上课能够认真听讲 ， 那你的成绩肯定会越好越好 。 ”这样对孩子说相信效果会好很多 。
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