模仿能力强,学习新事物能力快,但后劲不足,且学习成果上限取决于老师的水平,我的智商算高还是低

学习能力不错,但是缺乏自己的思考。
你应该是一个很能理解别人的意图,并且很能够遵从别人的指示行事的人。
其实学习这件事情,只要虚心求教,一般都能很快入门。很多学习障碍的家伙不是笨,只不过是不听话罢了。
但是师傅领进门,修行在个人。如果不能形成自己的思考,那么自然学会了师傅的,就再难精进。
自己的思考,和听从指示,这是一对儿矛盾。有主见的人不容易听从他人,对老师的教育有怀疑情绪,入门就慢。反过来,太遵从老师,好教,但是过后却没有形成自己的见解。两者平衡,或者进一步的可以在不同的情况下快速在这两个状态下切换,那么就很了不起。如果精进一端,那就过犹不及,会走歪路。
【模仿能力强,学习新事物能力快,但后劲不足,且学习成果上限取决于老师的水平,我的智商算高还是低】 这和智商无关,反而是和性格有关。如果自信心爆棚,往往会自大。如果缺乏自信,就像空杯子,能装下东西,却因为太多的自我怀疑不会产生新的想法,难以深入。
另外,学习速度快,说明踩中的陷阱少,出现的错误少,碰到的问题少。这对于生活来说是轻松的事情,但须知思考源于苦难。没有碰到不得不面对的难题,人是不会主动去思考的。很简单的例子,看说明书操作设备,你是不会思考设备的工作原理的,甚至不会思考,只会记忆罢了。甚至大部分时候你都不需要思考每一步操作到底是什么样的,只要记住流程就足够了,很轻松。然而如果没有老师,没有说明书,只靠自己来摸索,就要困难很多,但是最终会把每一种情况都了解,甚至对原理都有一定认识。
问自己一个问题:你知道这样做对了,你知道那样做会错,但是你知道那样做会错成什么样子吗?
举例:
细胞消化要加入胶原酶和DNAse I,如果你是一个从一开始就没有忘加过DNAseI的人,你知道如果不加DNAseI会出现什么样的后果吗? 你会知道其实在某些情况下可以不加DNAse I吗?
而教你消化细胞的人,不一定会告诉你这些。他只会把protocol给你看。然后告诉你,一点也不可以出错哦!
就算好的老师,告诉你这些了,但是如果你不在进一步想,就会漏掉更多的问题。比如少加会怎样?忘了加怎么补救?加多了又如何?等等。说失败是成功之母,有一重意思在这里。
刻意的做错一些。
中华文化里面我个人最喜欢的是中庸之道。讲阴阳平衡,过犹不及。。
这真的是真理。
过度的追求一个指标。把事情分成好的和坏的,好的多多益善,坏的一点都不要有。这根本上就是错的。事物并无好坏之分,关键是平衡。
你觉得学的快是好事,然而太快了,就失去了学习的平衡,不犯错误,就失去了错误带给你的思考。过度的追求学的快,反而失去了后劲,这不是你个人的愚蠢,而是错误的评价指标导致了平衡丧失。换句话说,如果别人也和你一样学的这么快,这么全盘接受老师的教诲,那么他们也会跟你一样丧失后劲。
对阴阳平衡认识了之后,更伟大的就是太极。
一推一让,需要阳面的时候,推,需要阴面的时候,让,需要全盘接受快速入门的时候,虚心,需要试错思考巩固知识的时候,自信,并且不为进展缓慢而焦虑。四两拨千斤,事半功倍。整体平衡不变的情况下,可以两边占便宜,借力打力。
需要的,只是圆滑,没有棱角,外柔内刚如水一样的性格。
这是我憧憬的。是我心目中的中华民族之魂。
回到问题上来,总之,你的学习方法走了极端。入门之后,慢下来,多思考一下,入门快是好事,但快并不总是好事,精进并非一日之功。直道可以开到300km,弯道还是要提前减速。
快不是聪明,也不是愚蠢。
■网友的回复
低,一个自己能力需要看别人的人,让人如何相信他的自制力,自己都控制不了自己的行为,让人如何相信你有智商。当你能自控时再说吧
■网友的回复
模仿能力强一定是智商高的表现,是否具备独立思考能力决定你的未来高度,只有前者,我们称之为小聪明,两者兼备,人生中多少都会取得一些成就
■网友的回复
把自己当普通人嘛
■网友的回复
天赋和努力, 谁重要?
天赋是掌握技能的速度,天赋高,当然学得快。
但,天赋高的人学习就会好吗?
天赋 * 努力 =技能
技能 * 努力 = 成绩
如果没有努力,那么天赋只是未实现的潜力而矣。
如果没有努力,那么技能只是你能完成但还没完成的目标而矣。
努力使天赋变成技能,
努力使技能变成成绩。
所以,老师的水平并不太重要,当你想掌握它时,即使老师的水平不行,也可以通过自己的努力而补足;当你不想掌握它时,即使老师的水平很高,恐怕自己也只能是一般。
■网友的回复
应该是偏高,不过不太高,,,没遇上好老师,好的老师不是讲给你多么重要的知识变成你的上限,而是带着你对这个世界充满了好奇,帮助你向这个世界发问,应该是你的助力和朋友。这样的老师并不多,书算一个。


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