这张图不是乱码，是7亿患有这种病的人眼中的世界( 二 )
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图 |Design:BBDO Dubai. Opinion:Richard Baird/bpando.org
这些海报其实是一张张折纸 ， 可以把破碎的文字拼成完整的单词和图案 ， 目的就是帮助人们在折纸过程中理解阅读障碍者的处境 。
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图 |Design:BBDO Dubai. Opinion:Richard Baird/bpando.org
这些犹如火星文或摩尔纹一般的存在 ， 便是阅读障碍患者日常看见的文字 。 他们看到的是这样的文字 ， 也就不难理解为什么大多数患者会同时出现书写障碍 ， 写字大小不一、歪歪扭扭 ， 甚至错别字连篇
。
为什么会有阅读障碍？
从1917年 ， 苏格兰眼科医生詹姆斯·欣谢尔伍德（James Hinshelwood）无意中发现一名12岁男孩不会阅读开始 ， 阅读障碍的研究已经走过了一百多年的历史 。 与其他很多儿童发育性疾病一样 ， 阅读障碍的发病机制至今尚未明确 。
目前比较权威的解释倾向于认为阅读障碍者存在语音缺陷、视觉和听觉加工缺陷、小脑功能失调等问题
。 其中 ， 语音缺陷是阅读障碍的核心缺陷 。
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图 | 图虫创意
来自遗传学的证据也显示 ， 存在4个阅读障碍易感基因 ，
易感基因的异常表达会导致神经细胞迁移和轴突发育异常 ， 影响大脑皮层和丘脑的功能 ， 进一步造成语音、感知觉和运动缺陷 ， 影响阅读 。
近十年来 ， 随着功能磁共振成像和事件相关电位等技术的发展 ， 阅读障碍的脑神经机制研究也取得了新进展 。 研究者发现 ， 大脑左外侧裂周围皮层的功能失调 ， 是引起语音缺陷、导致阅读能力下降的主要原因 。
阅读障碍的危害：
被曲解的“笨小孩”“坏小孩”
当家长看到孩子“狗屁不通”的表达、乱七八糟的卷面和成绩单时 ， 估计没几个能不发火 。 再加上这些孩子本身智力水平并不低 ， 却还拿出这样让人看不懂的东西 ， 因此总会被误认为“蠢”“懒”“学习态度差”等 ， 被贴上“笨小孩”“坏小孩”的标签 。
很多孩子可能因此受到不平等待遇 ， 甚至是伤害
。 最常见的莫过于在学校里遭受同龄人的嘲笑、孤立 ， 甚至校园欺凌 。 学业上表现不佳 ， 也容易在家长、老师那里“不受待见” 。
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这些遭遇不但会徒增这些孩子的辍学风险 ， 让他们错失接受教育的机会 ， 还会让孩子产生自卑、焦虑、抑郁等负性情绪
。 如果没有及时得到正确的引导 ， 很多孩子会在阅读障碍的基础上 ， 合并注意缺陷多动障碍、强迫障碍、社交恐惧、抑郁障碍等精神心理疾病 。
这些疾病不但影响学龄期儿童 ， 还会延续至成年之后 ， 影响就业和社会适应能力 ， 折磨他们一生 。
患有阅读障碍 ， 就无法成才了吗？
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