这张图不是乱码，是7亿患有这种病的人眼中的世界( 三 ) 也是第25个世界读

尽管阅读障碍使学习充满困难，但回顾历史，我们却惊奇地发现许多名人都是阅读障碍患者。就连“雨神”萧敬腾都在参加《鲁豫有约》时公开表示自己患有阅读障碍。

虽不是说每一位阅读障碍患者都具有相当的才能，但他们似乎具有某些共同的心理功能。罗纳德·D·戴维斯（Ronald D. Davis）的《阅读障碍的礼物》（The Gift of Dyslexia）一书归纳了阅读障碍者可能共有的8种能力：

利用大脑的能力来改变和创造知觉
对环境的高度觉察能力
高于常人的好奇心
主要通过图象思考，而不是文字
高度的直觉和洞察力
多维思考和多重感知力
擅长将思考体验可视化
具有生动的想象力

看到这里，很多人可能会把阅读障碍与“天才病”划上等号，但我认为，不过是“幸存者偏差”让我们只关注到那些成功的阅读障碍患者
。能够战胜先天的缺陷走向成功，势必比其他人付出更多。

第一位获得诺贝尔奖的阅读障碍者巴鲁赫·贝纳塞拉夫（Baruj Benacerraf）说过：“缺陷应当被看成是一种必须战胜的挑战，而不是令人遗憾的缺点，就像阅读障碍对于我一样。 ”

去年很火的诺贝尔得奖者约翰·古迪纳夫（John B Goodenough）在小时候也是一名这样的“笨小孩” ，他在很多访谈都提及过他曲折的成长经历。因为发现自己有阅读困难，他学习跟不上进度，身为耶鲁大学教授的父亲早早就认定了这个儿子是个“没前途的学渣” ，嫌弃到连学费都不想帮他付。

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约翰·古迪纳夫 | Mitch Jacoby/C&EN

当时周围没有人知道世界上还有阅读障碍这种病，也没有任何力量能帮助他。他浑浑噩噩读完小学，直到12岁，才开始自学阅读和写作。在学业选择上他尽量避开英语、历史等需要大量阅读的课程，转攻数学、物理等逻辑学科。

阅读障碍，影响了他的学术和职业选择，一路引导他成为了一名富有创新精神、想象力的问题解决者。他在58岁发明了钴酸锂电池， 97岁获得诺贝尔化学奖，成为迄今最年长的诺贝尔奖得主。

我想，当其他人习惯“能动嘴就绝不动手” ，阅读障碍患者却受限于疾病，只能“多动手少吵吵” 。这可能也是他们成功的原因之一吧？

他们需要理解、关注和积极干预

目前，还没有能够治疗阅读障碍的药物，阅读障碍的干预主要以早期的特殊学习训练为主
。医生和特殊教育工作者会一起为患者设计专门的训练方案，如精细动作训练、视觉训练、触觉训练等。