面对中国孩子最难闯的英语关，这位资深美国老师说：关键要颠覆已有认知( 三 )
文章图片
三大写作难题 ， 如何突破
根据中国学生和老师反馈 ， 外滩君发现 ， 英文写作中 ， 大家最主要遇到的难题可以总结为以下三点：
不善于提出观点
逻辑不够严谨
表达不够地道
对于这三个或许带有“中国特色”的英文写作难题 ， Rebecca也耐心地给出了值得参考的回答 。
难题一：不善于提出观点
遇到这个难题的原因 ， 首先是孩子还没有完成从“为了老师、家长而写”到“自我表达”的转变 ， 其次是担心犯错 ， 不够自信 。
因此Rebecca建议 ， 老师和家长要给予孩子放松的写作空间 。
抛开主题、字数等所有要求 ， 鼓励孩子每周进行一次写作 ， 写自己任何想写的东西 ， 写完后也不用必须给大人看 。
如果阅读了孩子的文章 ， 老师和家长还需要改变和孩子的对话方式 ， 用好奇替代批评 。
文章图片
避免说“你的论述说服不了我 。 这个段落没有意义 。 ”而是表现出自己对他所写内容的兴趣 ， 比如：你写的这个话题很有意思 ， 为什么是这样的呢？你可以告诉我更多吗？
关于语法等问题 ， 每次可以先指出一两个 ， 然后让孩子自己找出同类型的错误 ， 找不到也没关系 ， 下次继续 。
这样不仅可以防止孩子“积食” ， 还能保护他们在写作方面的信心 。
难题二：逻辑不够严谨
“最简单的方法是 ， 记住论述类写作的文章结构应该像个沙漏 。 ”Rebecca运用了个比喻 ， 巧妙地简化了中国学生关于写作逻辑的老大难问题 。
和中文写作中的“切口小 ， 挖掘深”不同 ， Rebecca说 ， 英文文章的开头一定要大而广 。
如果提出的观点是“全球应该携手解决环境问题” ， 那么起始几句话就可以是二战或冷战后 ， 世界各国的关系是如何疏远、割裂的 。
然后 ， 开头的最后一句话 ， 提出强有力的核心论点——“沙漏”在这里收窄 。
文章图片
接下来 ， 围绕论点提供论据 。 比如不同角度的论述、例子、数据等 ， 提高文章的说服度 。
结尾段首句总结之后 ， 立足目前谈论的点进行延伸或展望——就像沙漏下半部分再次变宽 。
比如从瑞典环保少女格蕾塔·桑伯格谈个人对环境保护的力量 ， 那么无数个个人联合起来 ， 将来地球会是什么样 。
“虽然论述类写作强调严密的逻辑 ， 但其实任何写作都关于作者和读者间的情感联系 。 如果文章最后能够引起读者共鸣 ， 情感的力量同样非常强大 。 ”
难题三：表达不够地道
对于大部分初高中学生而言 ， 比起语法错误 ， 表达不地道是个更难解决的问题 。
很多时候单词、句子并没有问题 ， 但就会让母语使用者在阅读时感到别扭 。 归根究底 ， 这和思维与表达方式都有关系 。
于是 ， 中国学生最普遍使用的学习方法 ， 莫过于多阅读以及模仿范文 。
推荐阅读
![[疾病早预防]这样“三步走”才是慢乙肝的治疗目标](http://ttbs.guangsuss.com/image/3bc8818b8fb320c427d4a227673c8419)
- 疫情■受疫情影响，外资要全面撤离中国？谣言
- #疫情#IMF为何预估中国经济仍将是全球最好之一？分析来了
- 推荐：特朗普称世卫组织“被中国控制”，CGTN主播用事实犀利质问！
- 俄罗斯驻华大使全程中文寄语：中俄面对共同的敌人再次并肩作战
- #见证#《见证》完整版来了！中国战“疫”英雄影像档案这样诞生
- 「推荐」疫情是如何暴发的？美英法抱团甩锅中国，背后用意须警惕
- 受疫情影响，外资要全面撤离中国？谣言
- 「佩洛西」这家美国公司因“中国血统”遭佩洛西发难？“妄想症”得治！
- [推荐]担心被某国截走？外媒：秘鲁欲从中国“秘密运走”口罩和检测试剂
- 【推荐】“令人不齿！“驻俄大使怒批个别中国人闯关回国输入病毒