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[战区]理论教育备课“六步法”是啥？到北部战区陆军某旅了解一下

北部战区陆军某旅着力提升政治教员施教水平
【[战区]理论教育备课“六步法”是啥？到北部战区陆军某旅了解一下】分步备课拓展理论课堂深度
解放军报讯 郭卫城、特约通讯员李洪斌报道：“道理讲得是否生硬？知识点准备得是否全面？”3月下旬 ， 笔者在北部战区陆军某边防旅三连采访看到 ， 几名干部正为一周后的理论授课进行备课示教 。该连指导员肖龙告诉笔者：“旅里推广普及理论教育备课‘六步法’ ， 促使我们把功夫下足下够、下在平时 。”
今年以来 ， 针对部分理论教员授课讲不深、讲不透 ， 导致官兵参加理论学习热情不高的问题 ， 该旅推出理论教育备课“六步法” ， 即要求理论教员在备课中做到“掌握官兵所思、吃透背景知识、熟知原文原句、了解相关热点、做好延伸拓展、进入现实层面” ， 确保官兵“听得懂” ， 理论教员“问不倒” 。
近日 ， 结合国内外疫情防控形势 ， 该旅二营教导员刘来虎以“中国的抗疫答卷”为题上了一堂时事热点教育课 。课堂上 ， 他从国际社会对中国抗击新冠肺炎疫情的高度评价讲起 ， 延伸解读我国在疫情防控中展现出的巨大体制优势 ， 坚定了官兵战胜疫情的决心和信念 。“想要在战士们心中‘播火’ ， 首先自己要有闪亮的‘火种’ 。”刘来虎告诉笔者 ， 为搞好这次教育 ， 他严格按照“六步法”备课施教 ， 查阅大量资料 ， 仅修改教案就花费了一周时间 。
备课“六步法”为课堂添活力 。笔者在该旅六连的一堂理论授课中看到 ， 指导员刘阳旁征博引 ， 将“有料”和“有趣”巧妙结合 ， 用兵言兵语将整堂课讲得妙趣横生 ， 赢得官兵称赞 。
[战区]理论教育备课“六步法”是啥？到北部战区陆军某旅了解一下
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