『才艺秀频道』3-6岁感统失调儿童的运动干预
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【富晓红专栏】
3-6岁感统失调儿童的运动干预
原创作者|富晓红
摘要：感统失调这个新型的词汇出现到至今才二十几年 ， 这方面的研究还需要新时代人们不断补充和发现 。 对于感统失调的种类 ， 产生的原因 ， 对此针对的运功干预 ， 感统失调训练的相关调查研究现状 ， 以及感统失调儿童运动干预后的结果都将一一阐述 。
关键词：感统失调感统失调的运动干预感统训练
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1972年 ， 美国南加州大学临床心理学专家爱瑞斯博士（Ayresa.J）创导了感觉统合(SensoryIntegrationTheory)——即“感统”理论 。
“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来 ， 经大脑统合作用 ， 完成对身体外的知觉做出反应 。 只有经过感觉统合 ， 神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合 ， 大脑和身体就不能协调发展 。
感统失调全称感觉统合失调 ， 感觉统合是大脑的功能 ， 感觉统合失调即为大脑功能失调的一种 ， 也可称为学习能力障碍 。
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍 。 ”通过药物治疗配合康复训练才能纠正 。
也就是说 ， 感统失调并不是一种真正意义上的病症 。
感统失调的儿童智力都很正常 ， 只是儿童的大脑和身体各部分的协调出现了障碍 ， 使得许多优秀的方面表现不出来 。 通常儿童在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象 ， 年龄越小康复的几率和效果更好 。
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一、感统失调的种类：
1、前庭平衡失调：表现为好动不安 ， 走路易跌倒 ， 注意力不集中 ， 上课不专心 ， 爱做小动作 ， 容易违反课堂纪律 ， 容易与人冲突 ， 调皮任性 ， 爱挑剔 ， 很难与其他人同乐 ， 也很难与别人分享玩具和食物 ， 不能考虑别人的需要 ， 还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟 。
2、视觉感统失调：表现是无法流利的阅读 ， 经常出现跳读或漏读 ， 多字少字 。 写字偏旁部首颠倒 ， 甚至不识字 ， 学了就忘 ， 不会做计算 ， 常抄错题抄漏题等 。
3、触觉失调：表现为紧张孤僻不合群 ， 害怕陌生的坏境 ， 咬指甲爱哭 ， 爱玩弄生殖器 ， 过分依恋父母 ， 容易产生分离焦虑 ， 或过分紧张爱惹别人 ， 偏食或暴饮暴食脾气暴躁 。
4、听觉感统失调：表现为对别人的话听而不闻 ， 丢三落四 ， 经常忘记老师说的话和布置的作业等 。
5、本体感失调：表现为缺乏自信 ， 消极退缩 ， 手脚笨拙 ， 语言表现能力极差 。
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二、感统失调的病因：
1．生理原因（先天性的）因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调 。 因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害 。
2．环境及人为的原因（后天性的）由于小家庭和都市化生活 ， 使得儿童活动范围变小 ， 大人对幼儿过度保护 ， 事事包办 ， 导致儿童接受的信息不全面；父母太忙碌 ， 辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；出生后 ， 没让儿童经过爬行阶段就直接学习走路 ， 产生了前庭平衡失调；父母或保姆不准儿童玩土 ， 玩沙 ， 害怕弄脏 ， 从而造成幼儿触觉刺激缺乏；过早地使用学步车 ， 使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；父母的要求太高 ， 管教太严 ， 人为地造成儿童压力太大 ， 儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害 ， 产生拔苗助长的挫折等等 。
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