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[心乐妈咪]多少孩子在假装阅读？，为了让爸妈满意( 二 )


很正常呀！孩子爱玩 。
然后他们对我家里那些趣味历史书的兴趣很大 。
那些有趣而新鲜的书 ， 能让历史通过一种新的形式展示出来 。
这样孩子们都乐于接受 ， 而且读起来过瘾 ， 对问答式的知识点过目不忘 。
这种阅读带来的乐趣 ， 远不是历史书能给的 。
很多父母害怕孩子读这种显得另类的书 ， 就对经典书籍嗤之以鼻 。
这其实是一个误区 。
因为真正爱上阅读的孩子 ， 是不会挑食的 。
对于小学三年级以上的孩子来说 ， 可以开始给他选择一些经典的文作品了 。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书 。
不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力 。
而这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华 ， 进入新的层次 。
父母给孩子选书 ， 千万不要带着功利的目的 。
尊重孩子的天性和兴趣 ， 是让孩子真正爱阅读的前提 。
[心乐妈咪]多少孩子在假装阅读？，为了让爸妈满意
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三
阅读到底能给孩子带来什么？
这是很多父母关心的问题 。
特别是新手爸妈 ， 犹豫着要不要给小宝贝阅读 。
老人会说看坏眼睛 ， 有的朋友会说给孩子一个没有压力的童年 。
阅读对学龄前孩子有什么影响？
加拿大约克大学的雷蒙德·玛教授在《心理年鉴》上发表过一项研究成果：
学龄前的孩子 ， 他们读到、听到的故事越多 ， 心智越灵敏 。
这个观点我非常赞同 。
孩子心智灵敏 ， 外表是看不出来的 。
但是他们的学习能力会更好 。
这不正是每个父母期盼的么？
有时 ， 我们总是谈及阅读对孩子的语言能力有帮助 。
其实阅读的时候 ， 孩子大脑被刺激的还不仅仅是语言区域 。
比如你跟他读到“星星”、“红果果”、“奶酪”的时候 。
他们的大脑会跟着运行 ， 星星亮亮的 ， 星星是什么形状的？
红色的果果 ， 红的！
奶酪香喷喷的 ， 孩子的嗅觉处理区也会得到刺激 。
而且孩子常常会融入情节之中 ， 锻炼了想象力 ， 也让自己的大脑得到了锻炼 。
而对于大一点的孩子 ， 阅读带来的最大作用就是塑造孩子的世界观和见识 。
常常有妈妈留言说自己的文化水平不高 ， 不知道怎么去教育孩子 。
特别是青少年孩子 ， 他们的想法越来越多 。
对父母的说教很反感 。
怎么办？
如果孩子有阅读的习惯 ， 那这件事好办很多 。
因为一本好的书 ， 会帮助孩子去认识自己的世界 ， 去读懂自己的烦恼 ， 理解自己的父母 ， 认清一些自己正经历的事情 。
这些父母有时很难做到 。
就算父母有能力做到 ， 孩子也不一定听你的 。
但是孩子主动自发地去阅读 ， 那效果当然不一样 。
阅读能帮孩子成为一个人格更加完整的人 。
[心乐妈咪]多少孩子在假装阅读？，为了让爸妈满意
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四
培养孩子阅读习惯 ， 还有一个关键就是父母对阅读的重视 。
因为父母能自己参与进来 ， 这是最好的开始 ， 你的言传身教是最好的教育 。
当然 ， 大家还会关心 ， 怎么做才能让孩子真正爱上阅读？
简单陈列几点想法吧 ， 以前也陆陆续续跟大家谈过：
1、在家里建立一个读书角、给孩子专属的书柜 ， 准备足够的书 。
2、抓紧时间行动 ， 尽早让孩子开始阅读 ， 不要搞得很严肃 ， 而要让阅读成为像吃饭一样轻松正常的事 。
3、问问孩子 ， 你想读什么样的书 ， 然后满足孩子 。 这是尊重他意愿 ， 也是你了解孩子的最好机会 ， 而孩子也不会“假装”阅读来配合你 。
4、举办小小读书会 ， 利用假期把喜欢读书的孩子集中在一起读 ， 你给我读 ， 我给你读 ， 比如我会邀请小小鱼读小学的表哥来我家里跟他一起读 。 两个孩子在一起读起来的劲儿特大 。


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