【教书育人】落实减负意见让教师回归教书育人( 二 )
我国正在深入推进教育领域放管服改革 ， 要求落实和扩大学校办学自主权 ， 并督促学校完善内部治理结构 。 行政部门在放权之后 ， 应主要做好学校办学资源的保障 ， 以及依法监管学校依法自主办学 ， 不能干预、干扰学校的教育事务 。 而落实给教师减负 ， 可以作为推进放管服改革的抓手 。 《意见》明确 ， 国务院教育督导委员会要把减轻中小学教师负担工作纳入对省级政府履行教育职责的督导中 。 省级教育督导部门要把减轻中小学教师负担工作作为教育督导和开学检查的重要内容 。 通过督导、问责 ， 可以逐渐明晰政府部门、学校、教师的权责边界 ， 由此营造良好的办学环境 。
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