「火灾」3岁半孩子引火灾 儿童消防安全意识待提高
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28日晚，美国纽约一座大楼发生火灾。在这场火灾中，12人为此付出了生命，这是纽约自1990年以来遭遇的最严重的火灾，而这场火灾的“罪魁祸首”，竟是一名3岁半的孩子。
【「火灾」3岁半孩子引火灾 儿童消防安全意识待提高】据报道，起火时间大致是当地时间28日19点，火苗从大楼最底层一间厨房升起，然后火势熊熊，很快弥漫了整个大楼。街对面就是消防队，立马赶来，也就是用了差不多三分钟时间赶来灭火，大火已经酿成无法补救的大祸。
纽约消防队一名负责人对媒体表示，起火原因是一个三岁半的孩子在自家厨房煤气灶打火玩耍，结果火苗蹿升，火灾就这样爆发了。
但是孩子的母亲一无所知，只是听到孩子大声哭叫时才明白发生了什么。惊慌失措的母亲带着自己的两个小孩逃出屋子，但是让房门开着。
“结果火蹿入到楼里的升降电梯，火势很快上到别的楼层，根本没有留下多少时间让别的邻居们做出反应。”这座楼里共有25家住户，居民们“无法下楼，其中有人试着走出大楼，结果两人丧生。”
火灾共造成12人丧生，其中五人是在大楼里立即丧生的。死者中四人是一岁到七岁的小孩，八人是成年人，四男四女。另外还有四人烧伤严重，还在死亡线上挣扎。
为何孩子喜欢玩火？
孩子玩火造成火灾的事件已不是新鲜事，据火灾调查统计显示，每年儿童玩火引起的火灾比例占全部火灾的5%左右。
儿童由于好奇心重、活泼好动，做事不分轻重，极易忽视身边安全问题发生意外。这些玩火儿童通常是年龄偏小的幼儿园或者小学的学生，他们认知能力差，缺乏消防安全意识，趁大人不注意时，模仿家长使用火种做“烧饭游戏”，在床底下划火柴、点蜡烛照明找东西、焚烧废纸等。
另外，他们对于外界观察目的性、持续性、概括性都较差，往往只注意事物的将新鲜性、趣味性，对于后果、危害没有明确的“好坏”概念；对于火而言，只注意对火的刺激性感官效果，忽略了火的危害性、灾难性后果。
在儿童玩火引起的火灾中，有相当一部分也造成了儿童的伤亡。这些儿童对事物控制能力尚在学习认知期，知识经验缺乏、能力非常有限，一般不能很好地掌握和控制自己的行为，在体力、智力上等方面不能适应各种复杂情况，既无法有效控制住致灾的火势，也不会火场逃生的各种技能。
一旦将其他可燃物引着，变会惊慌失措，既不呼救，又不会自行扑救，而是四处藏匿，这样必然导致火势扩大。
为了他人与自己孩子的安全，家长必须要学会引导孩子，提高他们的消防安全意识，避免此类惨案再次发生。
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如何提高孩子的消防安全意识？
首先，家长可以通过讲故事、观看教育类动画片等，让孩子知道火灾的危害性，告诫孩子不要玩火，不要玩弄电气设备，不应该在人员密集或堆满可燃物的地方燃放鞭炮。
其次，教会孩子认识一些消防标志以及消防设备，让他们知道什么是安全出口、什么是逃生疏散标志、什么是灭火器以及这些标志设备的作用。
然后，教会孩子怎样报火警，告诉孩子报警电话是119，只有遇到火灾时才能拨打。报警时要沉着冷静，讲清自己所在位置，火势大小。
最后，也是最重要的，要教育孩子一些火场知识，着火了该怎么办，遇到火灾应该专门安全逃离，在无法逃生时应该待在什么地方，以及如何让消防队员尽快找到自己。
家长可以通过模拟电话报警、做趣味游戏等方式，加强孩子记忆或者和孩子一起完成消防家庭作业，辨识火灾的隐患，提高孩子的消防安全意识。
此外，家长还可以带孩子到当地消防站参观、体验消防员的训练和生活，也可到模拟装置中体验模拟火灾逃生，直观地学习消防安全知识。
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