解析儒家文化视角下的韩式情感表达( 三 )
而最典型的反映邻里关系的情节 , 莫过于善英在应对母亲的突然袭击时 , 跑到金家搬东西的场景 。 善英由于寡居 , 家庭生活非常局促 , 连面霜瓶子都空了 。 有一天 , 她母亲突然打电话来说自己要到家里来看看 。 善英怕母亲看到自己生活的状态 , 心里难过 , 就跑到金家去求援 。 金家主妇罗美兰刚好不在家 , 她也不客气 , 直接指挥着金正峰、金正焕两个孩子 , 从金家搬来了泡菜、大米、鱼肉 , 还有大量的煤球 , 最后干脆连罗美兰的化妆品也搬过来了 。 这段情节可以说十分深刻的反映了邻里之间那种真挚的、不带任何功利色彩的关系 。 这样的情节可以说 , 在《请回答1988》中曾多次出现 , 表现了这五家人荣辱与共、相互扶持的“近邻”状态 。 比如在崔泽外出比赛时 , 所有父母路过他家 , 都会去问一句凤凰堂:“怎么样?结果出来了吗?” 再比如:成德善参加奥运会开幕式 , 担任举牌礼仪员的时候 , 整条街的人都坐在电视上等着看她出场 。
还有善英的房子被法拍的时候 , 一个小区的人都努力帮她凑钱 , 好让她能顺利度过难关 。 还有凤凰堂因为脑溢血住院的时候 , 4、5家里的主妇主动到医院送饭、照顾他 , 没有一个找借口推诿…… 所有这些令人感动的细节 , 背后都是儒家“仁爱”的思想作为支撑 。 韩国著名儒学家琴章泰先生指出: “在民族的思想领域中 , 儒教从开始直到今天一直作为一个轴心在起作用 。 ” 儒家文化强调人的群体性 , 主张“以和为贵”、“己所不欲、勿施于人”、“爱人者人常爱之 , 敬人者人常敬之” 。 而韩国在教育中非常注重儒家思想的传承 , 从幼儿园、小学、中学到升学的整套国民精神教育的教材 , 始终把传统文化特别是儒家伦理作为载体 , 即通过传播儒家伦理来达到铸造韩国民族精神 。 2.典型的发小关系:金、成、崔、柳5个人的友谊在《请回答1988》中 , 5个同年出生的孩子 , 金正焕、成善宇、成德善、崔泽和柳东龙 , 是从小一起长大的发小 。 同时 , 也是情同手足的异性兄妹 。
在他们的身上 , 也能深深折射出儒家“仁爱”文化的巨大影响 。 首先就是他们之间平等互助的社会地位 。 在五个孩子中 , 成善宇、成德善的家庭条件最差 , 其他几人的家庭条件都相对好一些 , 尤其是崔泽 , 是全国知名的围棋冠军 , 一年的收入达到1亿韩元 。 但是 , 他们5个孩子在一起时 , 却丝毫没有任何自卑或者骄傲的情绪 。 贫穷的善宇不仅不会被人看不起 , 反而因为从小稳重老成 , 受到大家的尊重 。 而崔泽呢 , 即使再有钱 , 跟发小在一起时也不会自傲 。 “钱”这个东西 , 在这5位发小的生活中 , 好像处在极端次要的位置 。 虽然有时他们也在一起聊聊家里的问题 , 德善也会抱怨爸妈没钱 , 每次都吃剩饭 , 但却并不因此而自卑 。 5个人的关系始终都是一种非常纯洁的“青梅竹马”的关系 。 在电视剧中 , 崔泽和金正焕同时爱上了成德善 , 两人虽然知道对方跟自己的心思一样 , 却并没有与对方疏远 , 而且为此都压抑了自己的情感 。 特别是崔泽 , 原本已经打算向德善表白了 , 却因为正焕的缘故 , 放弃了表白的机会 , 目的就是不伤害三个人的关系 。 而正焕也是一样 , 当知道崔泽爱的是德善时 , 就开始回避与德善在一起的机会 , 为的就是不让崔泽难受 。
这样的一种发小关系 , 是典型的儒家道德中“发乎情、止乎礼”的情感处理方式 。 在儒家文化中 , “仁”和“礼”是都非常重要的概念 。 韩国电视剧里 , 晚辈遇见长辈 , 一定要鞠躬同好 , 不管一天之内见多少次 , 这一礼节都是不可少的 。 而且家庭成员之间 , 无论是出门还是回家 , 也一定要大声告知 , 以表达对家人的礼貌 。 儒家文化认为:如果每个社会成员都能自觉做到守“礼” , 社会成员之间就能自然而然的相处融洽 。 而在韩国呢 , 儒家的“礼”不仅仅表现在人与人之间鞠躬、问候之类的“礼节” , 更强调了不要做“不合适”的事情 , 比如说不要妨碍到别人 , 让别人不舒服 。 在中国传统社会中 , 有一句话叫“远亲不如近邻” , 说的就是在市井生活中 , 由于距离的影响 , 人们与身边邻居的关系会拉的比较近 , 而与距离较远的亲戚则逐渐疏离 。 而在《请回答1988》中 , 这五家人的关系正是真正意义上的“近邻” , 不仅能够互帮互助 , 而且始终按照儒家处理人际关系原则来协调各方面的关系 。 大家始终秉承“老吾老 , 以及人之老;幼吾幼 , 以及人之幼”的儒家道德标准来建设共同的家园 。 可以说 , 《请回答1988》之所以在豆瓣上持久获得高评分 , 不仅是因为它的剧本优秀、演员表演出色 , 还因为它将现代生活中越来越缺少的“忠孝仁爱礼仪” , 用了非常朴素的视角进行了演绎 。
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