苏州首批85名援疆教师载誉归来 开创组团支教新模式
江苏龙网：
跨越5000公里的支援 ， 长达500余天的坚守 ， 春节前夕 ， 苏州首批85名援疆教师完成任务归来 。 苏州教育朋友圈近日掀起一阵阵点赞高潮 。
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2017年底 ， 教育部等四部委正式启动援藏援疆万名教师支教计划 ， 2018年8月 ， 苏州选派出的首批85名优秀中小学教师出发前往克州 ， 开启组团式支教新模式 。
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一年半以来 ， 这85名援疆教师集中分布在克州五所学校支教 ， 其中 ， 阿图什市昆山育才学校33人、阿图什市昆山第二小学25人、克州二中22人、克州实验小学4人、阿图什市硝鲁克中学1人 。 组团支教 ， 就是集中力量办大事 ， 发挥‘1+1＞2’的效应 ， 在当地打造出几个示范和模板 ， 带动教育教学水平整体提升 。 苏州市教育局教师工作处副处长陈鸿介绍道 ， 不同于以往的分散支教 ， 这次苏州教育援疆更有针对性 。
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最典型的组团支教便是在阿图什市昆山育才学校 。 它是昆山全资援建的九年一贯制学校 ， 于2013年启用 ， 学校布局、配套设施等都按照苏州模式进行规划 。 2018年9月开始 ， 昆山市高新区西塘实验小学校长张凤良变身成了阿图什市昆山育才学校校长 ， 与他一同到任的还有3名副校长、7名中层干部以及22名骨干教师 。
在我们到来之前 ， 育才学校学校的师资相对薄弱 ， 尚没有成体系 ， 我们的目标是把它努力打造苏州样板示范学校 。 张凤良娓娓道来 。 针对学校整体状况 ， 张凤良带领团队在学科教学、班级管理、教学指导等六个方面共同推进 ， 以课程建设为抓手 ， 积极推进语文读写互动、数学微演讲、情境英语、航模科技、儿童版画、儿童足球、素养信息等七大援疆特色课程建设 ， 并组织开展阅读节、艺术节、数学节、体育节、运动会等丰富校园活动 。
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