教育在海外丨哈佛-耶鲁-哈佛,这是一个怎样的成长圈?( 五 )

就儿子为什么能取得优秀的学习成绩 , 我与儿子聊过一些 , 概括起来大致有以下几个方面:学习原动力的建立 , 学习潜能的挖掘 , 独立钻研精神的培养和高效率学习方法的运用 。

1、学习原动力(Grit)的建立

在父母的影响下 , 儿子把好好学习作为自己人生的第一个目标 。 作为家长 , 我的先生在探索中挖掘儿子的潜力 , 培养他的逻辑思维能力从而提高他的学习能力 。 让儿子成为了一个自信、自律和自励的人 。 作为父母我们看到了儿子一路走来的辛苦和努力 , 也为儿子所取得的成绩感到欣慰和自豪 。 儿子的成长历程可以用六个字来概括:自信、自励和自律 。

自信是一个人相信自己能做好自己想做的事情的一种心态;自励是在立下一个可行的志向后不断勉励自己为之奋斗的动力;自律是自我管理和自我约束的能力 。 自信、自励和自律不是与生俱来的 , 它可以通过后天培养慢慢形成 。 作为父母 , 在陪伴孩子成长的过程中 , 我们要不断地帮助他们建立起充分的自信心;让孩子从小就建立一个奋斗目标 , 并为自己设定的目标自我激励 , 不畏艰难 , 勇敢攀登;不断地培养和训练他们的自我管理和独立思考的能力;不断地发现和发展他们的兴趣和爱好 , 从而让他们在成长过程中快快乐乐、开开心心地度过美好的童年和少年时光 。

儿子也说过 , 要想把学习搞好 , 首先要有一个自我激励的动力(Self-motivation) , 这个动力来源于自己内心真正想要的东西 , 用儿子的话来说是Grit , 是一个人的决心 , 目标和实现目标的勇气 , 而不是外在的“逼迫” , 更不是为了满足父母的需要 。 如果自己没有一个好的学习目标就不会主动地去学习 。 如果父母从小每天逼着他学习 , 他就会习惯于等着别人的“逼” , 从而在学习上一直被动 , 不是为自己而是为“他人”在学习 。

2、学习潜能的挖掘


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