寒门与贵子:教育公平一直以来只是一个梦想吗?

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撰文|徐鲁青

编辑|黄月

今年三月 , 美国爆出史上涉案人数最多的高校招生舞弊案 , 耶鲁、斯坦福、南加大等多所名校陷入丑闻 , 相关人员涉及公司高管、好莱坞明星、高校体育教练、行政人员等 。 5月2日 , 有外媒称 , 舞弊案中的最大款项650万美元 , 来自一个中国富豪家庭 。 涉案者赵涛是山东步长制药公司的董事长 , 他通过中介伪造女儿赵思雨帆船运动员的身份 , 为她打开了通向斯坦福的大门 。 除了步长制药的发家黑历史 , 网友们还扒出了赵思雨几年前在斗鱼分享学习经验的直播 , 她告诉听众坚定目标、坚持奋斗 , 想考理想的大学 , 没有捷径可走 。

教育长久以来一直被视为实现社会流动、阶级上升的最有效路径之一 , 对教育公平的无视与践踏也因此触及了人们内心的底线 。 在自由主义语境下 , 人们对公平的期待往往指向机会公平 , 然而教育机构的选拔机制似乎并未真正完全遵循机会公平原则 。 在斯坦福丑闻之后 , 界面文化(ID:Booksandfun)希望通过梳理以下几本书 , 挖掘教育机构是如何同权力与资本合谋 , 进而隐蔽地阻碍了正常的教育选拔与社会流动:精英高校的学子是通过怎样一系列机制成功步入上层社会甚至统治阶层的?教育机构在这一过程中如何维持并巩固了精英阶层的特权?统治阶层与社会精英是如何在教育平等的巧妙伪饰之下将特权世代传承的?大学录取标准是怎样被权力结构所影响 , 又如何反作用于权力结构的?教育扩张是否能真正打破阶级壁垒 , 为人们提供更多向上流动的机会?

当我们走入大学 , 等待着我们的是学术象牙塔 , 同时或许也是一个权贵主宰、阶级隔离的黑暗场域 。 当寒门越来越难出贵子 , 我们需要认真审视与反思的 , 或许不是某一座或某几座高校的腐败 , 而是教育机构的本质和现代教育的体系问题 。


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