广州日报：年轻人爱在B站学习的启示( 二 )

2019-04-19

内容从不同维度为年轻人提供了良好的学习范本。

二是视频形式新颖活泼。传统的线上学习课程，大多是将线下课堂直接照搬到线上，并没有针对互联网特性进行优化调整，大多是教师一个人在讲缺少互动性，导致视频内容较为无聊，较难激起年轻人的学习兴趣。反观B站上面的学习视频，即使是那些被照搬上来的课程，年轻人也能在实时发送的弹幕中进行讨论、交流。如果学习过程中产生困惑，还可以直接提问、作答，获得不一样的学习体验。在看视频学习充盈自身的同时，他们还能从弹幕和评论里找到一种同道中人的陪伴感。

那么，这一现象能带给我们什么启示？虽然B站中有很多娱乐类内容，但我们也看到年轻人并非只是一味地热衷娱乐，而是充满好奇心和求知欲，被一些深度、有意义的内容深深吸引。年轻人不再受限于以往的单向输出式的填鸭式教学，他们更容易被社交型学习所吸引。因此，对传统线上课程设计者来说，他们也要与时俱进不断改善课程设计，使其更符合年轻人的口味，让更多年轻人爱上学习，因为在互联网时代，学习不只是单纯地学得知识，也是一个交流分享的过程，获得愉悦的过程。

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