高中老师自创快乐教育方法：数学=故事 数学=歌曲( 五 )
杨老师独创的故事教学法 ， 也被许多同行所接受 ， 带入到课堂中 ， 以激发更多学生的快乐兴趣 。
编歌词 这样记是不是容易些
在中学数学学习中 ， 很多学生认为函数和抛物线都是比较难的板块 ， 而这样的困难在于基础知识不扎实 ， 背不下来 。
杨老师发现 ， 背不下来这些理论 ， 可是学唱流行歌曲 ， 学生很有天赋 。 “因为朗朗上口 ， 自然背得容易 。 ”于是 ， 杨老师根据自己喜欢的一些曲子 ， 把函数值域和抛物线 ， 分别填词到《中华民谣》和《心太软》两首曲子里 。
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