复习|高三生怎样调整，才能快速突围（附9科调整方法）考试过后( 五 )
04、切实回归基础 ， 提高能力
复习训练的步骤包括强化基础 ， 突破难点 ， 规范作答 ， 总结方法 ， 通过这样的总结 ， 学生印象深刻 ， 应用更加灵活 。
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生物
生物的复习在本着回归大纲的同时还应“夯实基础 ， 突出主干;突破疑点 ， 重复变换;重视训练 ， 能力凸显”为指导思想 ， 完善知识网络 ， 达成知识重组 ， 进而实现学科知识广泛整合的目标 ， 具体方略跟随三好网小编一起来看吧!
方略一：精研考纲
要认真研读新大纲 ， 充分利用网络资源 ， 及时收集高考信息 ， 关注专家的解读和预测 。 要充分利用集体教研的时间 ， 将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究 ， 对历年高考题的命题特点进行回顾和整理 。
方略二：精设专题
在专题的设置上 ， 结合各模块复习的同时 ， 要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索 ， 将学科内的知识进行系统重组 。
方略三：精编习题
一方面要“题海捞金、精选精练” ， 另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系 ， 防止遗漏相关的知识点 。 每套习题都要力求落实“三量” ， 即思考量、习题量、图表量 ， 抓好“三点” ， 即易错点、重点和盲点 ， 及时发现存在的不足 ， 有针对性地查缺补漏 。
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