相遇花季|想让孩子达成目标？只靠内驱力不现实，奖赏机制也有讲究文章原创

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今天早上，啾啾跟妈妈说要帮她一起做晚饭，听到啾啾这么说，妈妈感到很高兴。可是到了晚上，连菜都没有择完，啾啾就宣布放弃了。
对此，妈妈有稍许的失落，她本来以为啾啾会做得更好。不过倒也没有责怪她，毕竟啾啾还只是五岁的孩子，她能够主动提出甚至参与这件事，妈妈就已经很高兴了。
平时在带娃的时候，相信很多宝妈都会注意到，孩子常常会主动提出要参与某项任务，这往往引得宝妈们一阵开心。然而最终的结果，往往就像啾啾这样，常常中途告退，从而让宝妈们白高兴一场。
当遇到这种情况的时候，许多宝妈就会像啾啾妈妈一样，虽然有些失落，但也不会去责怪宝宝，毕竟他们还太小了。
然而却很少有宝妈从另一个层面去思考，那就是既然一开始的时候，宝宝对这些任务表现得很有兴趣，怎么一转眼间就选择放弃了呢？换句话说，那就是宝宝为何总是难以达成目标呢？
?孩子为什么总是难以达成目标？

能力不足

宝宝无法正确预估自己的能力，因此他们常常会眼高手低地想要参与一些超出他们能力范围的任务。
如果是这个原因，那是可以理解的，宝妈们也无需介怀。然而上文中的啾啾，却不属这种情况，对于一个五岁的宝宝来说，跟妈妈一起完成晚餐，并没有超出她的能力范畴，因为主要还是妈妈在做。

目标不明确

有时候，没有明确的目的也会让人难以达成目标。不明确的目标，就好像一个随机出现的靶子，枪法再好的人，也很难将其击中。
不过对于啾啾来说，也不存在这个问题，因为她的目标很明确，那就是帮助妈妈完成晚餐的制作。

内驱力不足

想要完成一个目标，就需要执行者有足够强的动力，这个动力，也被称为内驱力。既然是内驱，就说明它是来自执行者自身的力量。
内驱力的不足，往往是无法达成目标的最重要原因。比如上文中的啾啾，就很有可能是因为内驱力不足。事实上，对于她这种年龄的孩子来说，很容易在执行任务的时候失去内驱力。
由此可见，孩子无法达成目标，通常都是因为内驱力不足导致的。所以对于家长来说，可以通过激发孩子的内驱力，来帮助他们完成任务，达成目标。
那到底应该怎么做呢？其实很简单，那就是给予孩子奖赏。

?利用奖赏帮助孩子达成目标

奖赏回路

当孩子在做某项任务的时候，会有一个潜在的回路存在，它被研究者们称为奖赏回路。简单来说，就是达成目标之后，一定会有一个奖赏，而正是这个奖赏，让执行者不断地产生新的内驱力，从而帮助他达成目标。
这里的奖赏，只是一种说法，它不一定需要由外部提供，任务本身就会自带这一属性，比如达成目标之后的成就感，也是一种奖赏，而这种奖赏，就是内生的。