怎样看待教育机构乱象( 三 )
■网友
深有同感，特别再学校旁边，什么样的补习班都有。
回答这个问题前：我们先回想一下，我们小时候接受教育的过程，说实话，我感激每一个教过我的老师，即便是上学那时，讨厌的不行的，现在想起来也觉得他们的可爱，那个时候，学生学习，老师授课，他们恨不得把所有自己所了解的知识给你灌输了，学生完不成作业，考试考不好，老师在一边急的抓耳挠腮的，有得甚至能被气哭。
现在呢，每个家长成了学校的常客，作业完不成，叫家长，考试考不好，叫家长，学生不听话叫家长，说实话，我也算是一个大学生，但是孩子的有些题看着愣是不会做，那个家长能不着急，有得人说是家长推波助澜，虚荣心在作怪，硬是把孩子推向补习班，事实情况是这样么？设身处地的想一下，换成谁不着急，着急怎么办，当然求助，请家教，报补习班，有得专门托关系跑到学校请老师补习，那么有些不负责的老师，在课外补课，收入觉得不错，就开始打主意，课堂不教重点，自己办补习班，然后呢，几个家长坐在一起讨论，补习掏了多少钱，我补习班报了几个，传开了，有生意头脑的就觉的，哇这个市场好大，就开始投入办班，紧接着，学习不好的同学的家长就对老师失去了信任，觉得学校教不了东西，又不像让孩子输在起点上，怎么办？报补习班多少钱都行；补习班的市场就这样就起来了，有的补习班生意好，有得生意不好，生意不好怎么办呢？头广告，炒作，换花样，什么奥数了，什么智力开发了等等创意层出不穷，家长们呢？看着广告，听着炒作，不能让孩子输在起跑线，不能让自己孩子比其他孩子差，怎么办努力挣钱吧，报班。
总而言之，在这之中却是有败坏师德的一部分人在作怪，形成了一种彼此不信任的恶性循环，使得有责任心的老师，有些也不敢过度介入，因为家长们的浮躁，过度的介入反而引起家长的反感。希望大家能彼此恢复以往的信任，还孩子一个快乐的童年，真的，看着一个个孩子从这个补习班出来去哪个特长班，看着孩子早上一个个睡意朦胧的双眼真的觉得他们的童年真的好可怜，为什么你童年完不成的东西，要强压到孩子身上，己所不欲勿施于人。
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