亲人部落格|培养孩子良好的阅读习惯，是伴随他一生宝贵的财富
良好的阅读习惯能够带来什么呢？我的感受很直观 。
小侄女的姥姥是小学老师 ， 在带孩子方面有很多的经验 。 小侄女两三岁的时候 ， 姥姥就天天给读各种故事书、科普书 。 等小侄女到了五六岁的时候 ， 姥姥就陪着她一起看书 ， 顺便指导她认字 。
有时候姥姥还要求小侄女给她读故事 ， 小侄女也乐此不疲 。
现在小侄女七岁 ， 她在表达能力、记忆力、理解能力、识字量上 ， 比不喜欢阅读的孩子明显会高出一些 。 和小侄女一样的 ， 无一例外 ， 都有着阅读的习惯 。
想要培养孩子的阅读习惯 ， 那就要利用好孩子的“阅读敏感期” 。
阅读敏感期和所有的敏感期都一样 ， 在敏感期期间 ， 孩子会对书有着一种莫名的执着 ， 想要去翻阅 。 爸爸妈妈们的态度 ， 直接影响着孩子对阅读的兴趣和态度 。
阅读敏感期与其他的敏感期有所不同：阅读敏感期可划分为两个阶段 。
阶段一：听
孩子三岁左右的时候 ， 就会开始对书感兴趣 。 但是由于还不识字 ， 就会缠着爸爸妈妈给他读书听 。
小侄女三四岁的时候 ， 就天天缠着姥姥给她读书 。 她还会有自己的喜好 ， 一个《阿里巴巴与四十大盗》听了一遍又一遍 。
阶段二：阅读
当孩子上了五六岁 ， 掌握了一些文字之后 ， 就会开始自行阅读简单的图画书了 。 他们能抱着一本书 ， 安安静静的看上好几个小时 。
那么在孩子的阅读敏感期 ， 爸爸妈妈们要怎么做才能引导孩子的阅读兴趣呢？
【亲人部落格|培养孩子良好的阅读习惯，是伴随他一生宝贵的财富】1、让孩子尽早的接触书籍 ， 帮助孩子养成阅读习惯
前面有说 ， 阅读敏感期分为两个阶段 ， 一个听书 ， 一个阅读 。
在听书的阶段 ， 爸爸妈妈们要满足孩子的需求 ， 为孩子读书 。 我说的是读书 ， 拿着书读给孩子听 ， 而不是用电子设备放个故事来听 。 因为在读书的过程中 ， 孩子对某一块感兴趣了 ， 会要求把书拿过来看一看 ， 这个时候做一些互动 ， 就会让孩子慢慢地养成良好的阅读习惯 。
需要注意的有两点：
第一点是 ， 阅读的时候要声情并茂 ， 把故事读出来趣味性；
第二点是 ， 在图书选择上 ， 要注意年龄段的适用范围 ， 最好是图文并茂那种；
2、满足孩子的识字需求
在进入阅读敏感期之前 ， 孩子会先对识字感兴趣 。
孩子识字的方式千奇百怪 ， 读书、看广告、动画片、店铺名字等 ， 都可能想要认识上面的字 。 这个时候 ， 爸爸妈妈就要抓住这个时机 ， 满足孩子的识字欲望 。
由于小孩子的记忆力有限 ， 一个字可能会反反复复的问好多次 ， 这个时候 ， 爸爸妈妈们需要有足够的耐心去回答 。 千万不要说“问什么问 ， 等你上学了就学会了！”这种话 ， 会严重打击孩子识字的渴望 ， 导致不喜欢认字、识字速度减慢 ， 从而不喜欢阅读 。
所以啊 ， 孩子学习不好什么的 ， 爸爸妈妈们要注意从自己身上找原因 。 不要一味地责备孩子 ， 很多时候 ， 是爸爸妈妈们先动的手 ， 打击了孩子成长的意愿 。
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