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少女|广东一留守少女抗婚之后 她去镇上举报了自己爸妈( 三 )


回家后 ， 她报了镇上数学和英语的补习班 。 爷爷说 ， 她一个人去找过高州市教育局 ， 希望自己可以重新入学 。
送她去补课的姑姑觉得 ， 既然去学习了 ， 就要“拿出点认真的态度来” 。 她记得 ， 当时老师要求大家上课前把手机交上来 ， 王慧依犹犹豫豫不愿交 。
“既不想打工 ， 又不想上学 ， 我们教她不听 ， 那就嫁到别人家调教一下嘛 ， 结婚也是可以理解的 。 ”姑姑说 。
留守
举报事件后 ， 在多方努力下 ， 王慧依回到了云潭中学 ， 以往届生身份复习了一个月 ， 参加中考 。 跟3年前比 ， 她从班上年龄最小的学生 ， 变成班上年龄最大的 。
班主任邓老师看得出 ， 她爱学习 ， 听讲比较认真 ， 但仍然内向 。 “3年过去 ， 她长大成熟了许多 ， 讲话接近成年人了 。 ”
第二次中考 ， 她考了482分 ， 没有达到高州市普通高中的分数线 ， 只能在邻镇高中和职业学校里选 。 爷爷想让她去读普通高中 ， 以后考大学 。
中考结束后的这个夏天 ， 姑姑想让她去做零工 ， 替父母分担一下 ， “农村人做才有得吃” 。 王慧依想的是 ， 把自己的心态调整好 ， 努力学习 。
在谈到曾经的求学生涯时 ， 她的语气会变得轻快起来 ， “那时没怎么学习 ， 成绩就很好 。 ”她喜欢数学和英语 ， 初一她在尖子班 ， 不过后来放松了学习 。 至今 ， 她的房间里 ， 堆放着小学到初中的所有教科书和作业本 。
她得过不少奖状 。 爷爷在储物间堆叠的挂历纸下翻出了奖状 。 爷爷说 ， 2017年年末 ， 她父亲从深圳回家时 ， 把她的奖状从墙上取了下来 。 如今 ， 客厅的墙上只挂着弟弟的奖状 。
“他放弃我了 。 ”在王慧依的记忆中 ， 一向沉默寡言的父亲曾在电话里说过类似的话 。 爷爷和父亲在电话里为她“结婚”一事吵了一架 。 “爷爷不同意我‘结婚’ ， 所以说明他是同意我‘结婚’的 。 ”王慧依感到伤心 。
那次举报事件之后 ， 王慧依的父母转了3000元到村委会 ， 用于女儿的学费 。
镇妇联工作人员听过村支书的一份通话录音 ， 通话中 ， 王慧依的妈妈表示只要女儿肯跟父母要钱读书 ， 他们会竭尽所能 。 但王慧依不相信 。 经过协调 ， 为了表示诚意 ， 她妈妈先转了一笔学费 。
这位工作人员认为：“她家矛盾的最主要原因还是沟通 。 ”
王慧依的父母长年在外打工 ， 只在过年回家时待上十几天 。 平时都是爷爷在家照顾孩子 。 爷爷表示 ， 母女沟通很少 ， “她妈妈生下她后 ， 带了一年 ， 后来交给外婆 ， 她出门打工 。 从（孩子）上幼儿园开始 ， 一直是我在带孙女 。 ”
在六年级写的一篇作文中 ， 王慧依描述自己：“我是一个平平凡凡的女孩 ， 一张古铜色的脸 ， 扎在人堆中很难被发现 。 ”她提到自己的爱好是电脑游戏、看书和辩论 。 她引用了高尔基的话：“我扑在书籍上 ， 如同饥饿的人扑在面包上 。 ”
实际上 ， 作文中成为新华书店会员、阅读“哈利·波特”小说这类事情都并不存在 。 但老师打出了高分 。 她笑了笑 ， “当时应该是抄的作文书上的吧 。 ”
同一个作文本中 ， 一篇写弟弟调皮令她烦恼的作文得了低分 。 这符合她认知的评判标准：“老师喜欢大家写正面积极的 ， 这样才能得高分 ， 不喜欢消极负面的 。 ”
她记得有次作业 ， 要写“妈妈的爱” 。 她不知怎么写 。 她翻看作文书 ， 有人写妈妈带自己去旅游 ， 很开心 。 她纳闷 ， 别人怎么编得出这么神奇的故事 ， 这不是电视上才有的吗？最后她什么也没有写 。 她很少走出山外 ， 即便在深圳 ， 也总是在旧工业区里打转 ， “那里地面很脏 ， 四处是污水” 。 她的生活经历中缺少那些能“拿高分”的作文素材 。
“我想不出来 ， 也不敢编 ， 我觉得我应该撒个谎 ， 要写我生活在幸福的家庭 。 ”她说 。
王慧依还称 ， 第一次中考前 ， 她的心情受到父母影响 。 “因为我妈总是骂我 ， 有一次从吃饭骂到晚上关灯睡觉 ， 我很难过 ， 那时我开始思考 ， 她是不是不爱我？”她说 ， 那段时间一直被这个问题困扰 ， 中考就没怎么做试卷 ， 很多空着 。 如今她遗憾 ， “那么重要的考试 ， 我当时太天真了 。 ”


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