星空的浪漫|阆芽美术 | 培养孩子从绘画开始
阆芽美术近两年就家长对于绘画教育的一些问题 , 我们进行了总结和归纳 。
Q:小朋友从几岁开始才会使用和形象相符的颜色呢 ?(2岁3个月妈妈)我们发现孩子在纸上涂上绿色 , 自言自语说:“这是绿色 , 这是绿色 。 ”我在旁边问:“宝贝 , 那绿色是什么呢?是猕猴桃吗?”他回答:“嗯 , 是的 。 ”
A:其实他可以把画出来的任何事物在家长提问时都回答成——是的 。 首先 , 孩子在5-6岁才会使用和形象相符的颜色 。 因为到了这个年纪 , 他们开始了基底线的登场 。 对于绘画老师而言 , 也是在这个年纪老师们才给予孩子们整套系列颜色 。 很多艺术教育工作者建议2-5岁阶段 , 家长及老师们尽量给予孩子们单一颜色 。 特别是2-3岁年龄段 , 孩子们正是涂鸦时期 , 过多的颜色会成为干扰 。 4-5岁年龄段是小朋友们展现事物本身特征时期 。 他们喜欢更多的把见到的事物原有特征绘画出来 。 然而 , 6-7岁时期 , 孩子们更加关注事物与事物之间的关系 , 并且产生浓厚的兴趣 。 如果家长非常想给孩子们更多颜色的呈现 , 最好是在3岁之后 。 可以给予一些彩色蜡笔(红 , 黄 , 绿等颜色)因为从这时起 , 孩子开始能玩彩色游戏 。
Q:小朋友两只手同时绘画是怎么回事?会不会成为左撇子?(2岁妈妈)
A:首先 , 在小朋友2岁时 , 还没有分化为左撇子和右撇子的时候 。 家长们不用担心 。 这种分化期大概从3岁开始 , 6-7岁定型 。 伴随着语言能力的发展 , 在获得语言能力的过程中 , 人的手分化为左利手和右利手 。 当然 ,左手和右手的功能也分别专门化了 。 最重要的是能 用手来绘画 , 至于用哪只手来绘画我觉得就不是那么重要了 。 所以 , 不用担心孩子用两只手来创作 。 孩子在这个过程中会自然地分化出左利手和右利手 。 无论左利手还是右利手都可以 。 让孩子自然区分化会更好 。
Q:小朋友总是喜欢反复地涂颜色是怎么回事?(4岁半妈妈)
A: 首先 ,重叠、反复地涂颜色 , 通常是孩子情绪烦躁的表现 。 他们也是自我否定的一个表现 , 我们有时候会发现他们刚刚涂好的一个黄色 , 又用黑色去覆盖了上去 。 这说明他们对于自己刚刚涂有黄色的否定 , 简单来说就是不喜欢了 。 他希望会用另外一种颜色去替代 。 涂色本身就是孩子掌握的一项重要能力 。 作为家长 , 我们不应该责备和斥责 , 更应该去鼓励孩子去大胆尝试 。 使得孩子们情绪稳定、更加专注、更加肯定自己的作品 , 从而使得他们自信地认为自己运用的颜色是最棒的 。
Q:小朋友不喜欢绘画 , 怎样才能让他爱上绘画?(3岁8个月妈妈)
A:作为家长和老师 , 我们不应强迫孩子们去画画 。 培养孩子的绘画兴趣 , 作为家长 , 第一步可以给孩子们提前准备一些绘画工具及画材 。 回到家中我们可以用亲子时间一同进行简单创作 。 当作品不是妈妈期待的样子时候 , 我们也要鼓励孩子、夸奖孩子 , 不要对孩子的画作过多评论 。 通常妈妈的不认可表情 , 说话的质疑口气会对孩子的心理会造成伤害 , 孩子会产生厌烦心理 。
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