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温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考

和孩子之间要多换位思考 ， 这句话说出来简单 ， 做起来还真有点难 。 毕竟家长在教育孩子时 ， 总会站在一种主导地位 ， 所以很难站在孩子的角度实际思考 ， 因为孩子的很多行为和言语都是更加简单的 。
因此 ， 即便不能换位思考我们也要尽量不进误区 ， 或者先冷静一下 。
温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考有时会感觉到孩子可能真的不是这么想的 ， 他们会做出一些让人生气或者不能理解的事情 ， 可实际上孩子真的没想到会惹怒大人 ， 而大人对孩子发脾气时 ， 孩子往往还有点没反应过来 ， 莫名其妙就被说了 。
温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考《给孩子恰到好处的爱 做不焦虑父母》一书 ， 主要就是针对5-8岁的孩子和父母之间的一些误区 。 这个年纪孩子正属于开始发育生长 ， 明白一些道理 ， 但是又有着自己的小想法 ， 往往需要大人正确的教育 ， 才能获得更正确的价值观和好的性格 。 作者丽莎·舒格曼在书中总结了18个家长理解孩子方面的误区 ， 并且给出了理论分析和实际上应该如何做 ， 书中的一些思想确实也对很多家长有着点醒和引导作用 ， 可以参考结合自己的情况来处理与孩子间的部分问题 。
学会如何让孩子成长【温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考】书中写到的一个家长误区是送孩子去幼儿园 ， 孩子们难免哭闹 ， 甚至拳打脚踢 ， 不愿去幼儿园 。 此时 ， 大多数家长会不忍心离开 ， 抱着孩子 ， 安慰着他们 ， 但是这种增长整个分开过程的行为 ， 其实应该用更好的方法去解决 。 那就是在孩子进园 ， 安全后 ， 迅速离开 。
温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考孩子在很小的时候就把父母视为保护伞 ， 而长大后 ， 懂事了 ， 更强烈的希望在父母身边 ， 而父母确实会碰见刚送去幼儿园 ， 学校的时候 ， 小一些的孩子不能适应 ， 不愿去上学 。 那么家长可以潜移默化的影响 ， 比如在晚上放学后和孩子分享一天中的开心事 ， 学到的东西等等 。 鼓励孩子他真棒 ， 可以自己上学 ， 面对很多事情了 ， 当然孩子心里还会有些抵触或者害怕 ， 那么就需要家长更多的鼓励孩子 ， 慢慢改变 ， 所以家长们就更应该做到不急躁 ， 不发脾气 。
多用孩子的沟通方式书中提到孩子闹剧到了初中、高中才会发生 ， 即使再温顺的孩子也会发脾气 ， 那么家长首先要冷静 ， 避免冲突的发生 ， 因为孩子有时候对自己的言行还没有那么好的控制力 。
温暖的襁褓|和孩子之间要多换位思考而有些不冷静甚至会引起更激烈的冲突 ， 这也是家长不希望看到的 。 所以还是要再强调一下 ， 家长先保持冷静 。 之后 ， 家长如果和孩子的关系更像朋友 ， 就可以先试着从一些认识的人或者一起做的有意思的事情入手 ， 聊一聊也是让孩子放松心情 。 其实很多家长因为各种事情的忙碌 ， 确实没有时间了解孩子 ， 并且孩子喜欢的游戏、话题家长真的并不关心 ， 但家长可以把和孩子共同聊的事情当成一种拉近距离的方式 ， 不求了解很深 ， 知道皮毛 ， 听孩子说就好了 。 此时 ， 孩子多少会更把家长当成亲近的朋友 ， 也并不会就不尊重家长 ， 只会觉得家长更棒 ， 知道的事情更多 。 试想 ， 孩子的世界中 ， 是不是更佩服那些比自己懂得更多的朋友 。
让孩子多了解科技知识有些家长认为孩子接触电子产品会影响学习 ， 甚至耽误自身的发展 ， 对健康也不利 。 那是因为孩子还不能完全控制自己 ， 会不自觉的沉迷于电子产品中 。 但是电子产品只是科技的一部分 ， 正确的利用并不会影响孩子的成长 ， 例如 ， 让孩子用电脑学会编程 ， 用编程的批处理等来实现更简便的操作 。 还有一些体育运动也包含了现代科学技术 ， 比如慢跑、骑车等 。 都可以让孩子从体育运动中了解到一些人体肌肉结构、正确的锻炼方式 ， 什么是自行车的碳纤维车架等 。 当孩子更多精力在这些知识中 ， 就没有太多心思在游戏或者一些电子产品中了 。


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