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一家四口儿|大语文时代让我焦虑，娃刚两岁多就在攀登小读者报课，真有效果吗

一度甄选APP创作者|我就是我

大语文时代到来 ， 孩子两岁多时就让他体验了樊登小读者

两年前在大语文时代的号召下 ， 孩子两岁多时我就想培养孩子的阅读习惯 。 但想要培养爱阅读爱看书的习惯 ， 作为家长的我肯定得自己也付出行动 ， 于是我们就开始进行亲子阅读 。

刚好那时一度甄选的家长qun里有宝妈推荐了樊登小读者 ， 所以 ， 我抱着体验一下的心态初次接触了 。 我相信生活中是有很多妈妈会讲故事的 ， 她们可以讲的和小读者里面的一样好 ， 但我不属于那一类妈妈 。

于是晚上孩子睡着后我又打开樊登小读者的那个故事 ， 点开专为家长准备的版本 ， 才发现看似简单的一个故事其实隐藏着很多的道理 ， 而且给孩子讲故事也是有学问的 。 所以我后来再给孩子进行亲子阅读时也不再那么呆板地读故事了 。 看到孩子通过几天的体验确实挺喜欢 ， 我们就确定使用了 。

使用樊登小读者三年了 ， 说说大概内容和我们常用的版块

（1）内容按年龄和主题划分内容 ， 分类明晰 ， 找起来方便 。
按照按年龄和主题划分 ， 有绘本、桥梁书、儿童文学和百科新知 ， 还有新增加的“口袋诗词” 。
一家四口儿|大语文时代让我焦虑，娃刚两岁多就在攀登小读者报课，真有效果吗口袋诗词版块
绘本里有情商培养、语言表达、习惯养成、品格培养等等 ， 可以方便快速找到想看的 。 百科新知里的课标必读、人文社科、天文地理、生活常识等等 ， 不仅适合大一点的孩子也适合小一点的孩子来进行科普 。 界面还会有每周上新的书和近期新书 ， 以及主题书单和为你推荐 ， 一目了然省去了找书的麻烦 。

一家四口儿|大语文时代让我焦虑，娃刚两岁多就在攀登小读者报课，真有效果吗书籍分类界面
（2）故事版+讲解版 ， 一书两讲形式 ， 有配套音频 。
故事版是给孩子看的 ， 用有趣的动画来演绎书中的故事；讲解版是给家长讲解故事中蕴含的道理、教育意义和讲读方法 。
我家用得最多的是故事版 ， 比如鼎鼎大名的《大卫不可以》 。

一家四口儿|大语文时代让我焦虑，娃刚两岁多就在攀登小读者报课，真有效果吗大卫不可以故事版

我一般会在自己方便的时间里选择他喜欢的故事去看看讲解版或听听讲解版 ， 让自己更好的来给孩子进行亲子阅读 。

让我印象最深刻的是孩子最喜欢的《你看起来好像很好吃》这本书的讲解版 ， 它让我很好地引用到了生活中 。 通过故事中霸王龙早上起来没看到小甲龙而担心去各种找 ， 依然没找到时 ， 小甲龙突然从远处背着红果子出现了 ， 霸王龙生气地说：“你为什么不告诉我就四处乱跑？”小甲龙委屈地哭了……这一段是不是特别像平时生活中孩子无心做了些让我们担心的事情导致我们一顿吼？

我从这个讲解版故事中学着引用故事中的情景给孩子讲道理 。 让孩子知道很多时候的吼是像霸王龙爸爸一样出于担心你的安全才吼 。 家长有时生气的吼你也依然很爱很爱你 。

我家后来遇到类似的挨吼后会说：“妈妈你吼我是因为担心我受伤 ， 你还是会像霸王龙爱小甲龙那样继续爱我 ， 对吗？”我会说：“是的 ， 妈妈永远永远都爱你 ， 有时吼你也是出于爱 。 ”通过故事影射出的道理孩子更容易理解 。

音频适用于有时坐车去上学 ， 或者去玩儿 ， 他在车上动来动去的时候 ， 打开小读者让他听故事就会变得安静 。

（3）孩子最喜欢故事版绘本故事 ， “口袋小剧场”也很吸引孩子


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