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谈天说地|斑马思维课测评：真的要报吗？2位孩子学习后的真实效果给你答案( 二 )

  • 孩子在这个年龄段还缺乏自主读题理解的能力 ， 所以拿到练习册或者教具的说明书 ， 基本也就是一筹莫展 ， 不知如何是好 。
    • 所以 ， 尽管孩子能独立上课 ， 但课后练习的陪伴 ， 家长还是不可或缺的 。
    因此我建议正在使用斑马思维这类AI课的家长 ， 在课后要充分发挥他们附送的教具和练习册的作用 ， 帮助孩子巩固学习成果 。
    鱼sir一直和家长们传达这样的理念 ， 一门好的思维课程 ， 有以下两个特点：
    1.教学方法 。 好的思维课程是让孩子感知数学的过程 。 可以通过游戏、互动 ， 让孩子从具体的事物中 ， 抽出思维逻辑 ， 建立起对数的理解 。 而不是一上来就让孩子套用各种所谓“公式“ 。
    2.教学体系 。 同一个知识点 ， 给孩子足够的练习 ， 有适当的同类拓展；不同知识点之间 ， 也有关联或者融合 。 内容组合起来 ， 架构起孩子数学学习的基础能力 。
    而如何选择并上好一门思维课 ， 我也给家长们提两点建议：
    1.学龄前孩子的数学思维启蒙 ， 家长的作用非常重要 。 从孩子课程选择 ， 到上课过程中的引导和督促 ， 都离不开家长的陪伴和努力 。
    2.想要孩子真正理解数学概念 ， 课后教具巩固和生活中的练习必不可少 。
    学习一门思维课 ， 对于表达能力有限的学龄前孩子来说 ， “学会”最直接的展现给家长的是会用、爱用 ， 也是让家长感到“钱花得真值”的惊喜时刻！
    在孩子学习“斑马思维”或者其他思维课程时 ， 你是否也发现了一些“隐秘的角落”呢？欢迎随时和我交流 。 （头条留言置顶处第一条或者头条私信均可）


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