德技并修，为职业教育提供江苏样本( 二 )
“常州在城东建设与轨道交通产业、现代装备制造业相配套的职教联盟，城南深化‘经科教联动、产学研结合、校所企共赢’的科教城高职园区建设，城西打造职教特色小镇，城北建设以旅游商贸、高级护理等为主的职教基地 。”常州市教育局职教处彭利平处长介绍说，“职业教育已成为带动制造业跃升、实现经济高质量发展的重要力量 。”
提升服务能力，
推进经济社会和谐发展
2017年，我省出台《江苏高等职业教育创新发展卓越计划》，明确依据全省“1+3”主体功能区部署，打造一批与主体功能区相适应的重点专业集群 。今年8月，又出台《关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》，要“围绕产业需求送教上门，至‘十四五’期末，建成20个左右具五年制鲜明特色的示范性专业集群” 。
“随着产业进一步转型升级，建立围绕新兴产业和核心产业的专业集群，成为现代职业教育发展的新指向 。”省教育厅厅长葛道凯说，近年来，我省职业教育已培养了300多万高素质技能型人才，超过70%在省内就业，是中小型企业发展的生力军 。在先进制造、现代物流、信息服务等快速发展的行业中，新增人员70%以上来自职业院校 。
“我省职业教育发挥自身优势，服务中西部地区脱贫攻坚 。”曹玉梅说，江苏与新疆、西藏、青海、陕西、贵州、云南、辽宁、海南等8省(区)开展职业教育对口协作，共建当地急需的113个专业 。“全省共有10所中职学校承担了西藏、新疆内地中职班培养任务，累计培养毕业生3000余人 。”
从国内到国外，我省已有15所高职院校在“一带一路”沿线国家设立25个境外办学机构和项目，积极响应“一带一路”倡议，为“走出去”企业提供服务 。无锡商业职业技术学院党委书记杨建新说，学校联合红豆集团，在柬埔寨建立本科层次的“西港工商学院”，为当地培养技术技能型人才，推出一批具有国际影响的高质量专业标准、课程标准和教学资源 。
“我省职业教育始终坚持服务‘强富美高’新江苏建设导向，在规模、质量等方面都有长足进步，职业教育高质量发展的蓝图正在逐步变为现实 。”葛道凯说，站在新的历史起点，必须立足江苏实际，以先行先试精神推动江苏职业教育高质量发展，为中国特色社会主义职业教育提供江苏样本，为江苏高质量发展提供坚强的技术技能人才支撑 。(王 拓)
【德技并修，为职业教育提供江苏样本】江苏龙网_本文原题是：我省向现代职业教育高地迈进 德技并修，为职业教育提供江苏样本
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