爱在屋檐下|20年后，这5种孩子将不会被淘汰！你家孩子占几项？
你们有没有想过 ， 20年后你们的孩子是什么样？
或许 ， 你们也曾迷茫 ， 在如今这个瞬息万变的时代 ， 孩子当下的教育能不能跟得上未来社会的发展？他们的哪些能力将在20年后还具有竞争力？
这三组数据是著名儿童心理专家兰海预测的未来 。
第一组是20和47% 。 也就是说现在的工作20年之后有47%会消失 ， 将近一半的人会失业 。
第二组是20和65% 。 20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的 。
第三组是45%和55% 。 是指每个人进入职场工作的时候 ， 实际上使用到或者被评价的综合能力当中 ， 只有45%源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果；而剩下的55%是我们身上所拥有的其他的基础能力 ， 包括独立思考的能力、沟通表达的能力、自我认知的能力 。
那么 ， 面对世界的千变万化 ， 究竟什么样的孩子才能在20年后依旧保持竞争力？对新事物保有好奇心的孩子
每个孩子刚出生时都是对这个未知的世界充满了好奇心 ， 总是想一探究竟 ， 这便是科学界常说的科学精神 。 可是 ， 这种能力不是孩子天生就有的吗？
“别乱问”、“别乱动” ， 类似这样的话你有没有和孩子说过？如果有 ， 这很可能就是孩子成长过程中好奇心和探索精神的“杀手” 。
发展中国家科学院院士、中国心理学会原理事长张侃强调 ，
当下所推进的早期家庭教育 ， 并不是说让家长早早地赶着教孩子数数、认字 ， 而是希望父母早点意识到要保护好孩子的好奇心和兴趣 。
如果总是不等孩子好奇和探索 ， 就早早将各种知识强行“灌输”给他们 ， 孩子的好奇心就得不到滋养 ， 兴趣很容易被磨灭 。
等孩子长大后 ， 可能最讨厌的就是学习 ， 也讨厌接触新的东西 ， 真的变成了“厌” 。 这样的孩子在未知和变化的世界中也可能会最早被淘汰 。
孔子讲 ， 学而不厌 ， 诲人不倦 。
再看这句话 ， “学而不厌”也是建立在对新鲜事物有浓厚兴趣基础上的 。 为什么不厌倦？因为孩子一直保有浓厚的兴趣 ， 在好奇心的驱使下 ， 孩子才能够想要去探索 ， 并且在探索的过程中不断收到良好的反馈 ， 从而更加主动地再往更深层次探索 。
和孩子所学的知识相比 ， 这种对事物产生兴趣的能力 ， 才能和20年后的未来衔接起来 ， 才是保证孩子在巨变中仍有不断的探索精神 ， 依然具备竞争力的核心素养 。有创新、创造能力的孩子
《游戏力》作者劳伦斯·科恩认为 ， 让人最尊敬的人是那些能够创造产业、创造就业岗位的人 。
未来究竟会怎么样 ， 现在谁也无法给出准确的答案 ， 而生命中所有的活动 ， 最重要的莫过于创新了 ， 还有面对不确定的未来能够灵活应对的能力 。 因此 ， 相对于了解孩子在学校是否听话、成绩如何 ， 我们更应该关注孩子是否具有创新、创造力 。
孩子的好奇心就是其创造的巨大动力 。 没有好奇心和求知欲 ， 就不可能创造出对人类、社会有价值的发明 。 保有好奇心的孩子创造力一定不差 。
奇思异想是孩子创造思维的源泉 。 “五彩树”、“蓝太阳”并不是胡闹 ， 也不是瞎想 ， 这是孩子独特思维的体现 。 正是拥有这样丰富的想象力 ， 才激发了孩子创造出与众不同的东西 。
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