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生活矜持点|孩子不愿分享时，教他这样拒绝，不仅不得罪人还显得情商高

很多父母都非常重视“分享” ， 希望孩子不要小气 ， 要“大方” ， 这样才能与其他小朋友愉快地相处 ， 这也是孩子未来步入社会重要的一个内容 。 但却没有想到 ， 分享是基于孩子的意愿 ， 如果长期强迫孩子分享 ， 易形成讨好型人格 ， 失去应有的尊重 。
以“分享”为名 ， 实施“抢夺”最近周末在公园的沙坑旁 ， 看到一个小男孩在用小锹把沙子铲进桶里 ， 然后再倒进玩具运输车 ， 玩得非常专注和开心 。 这时 ， 又进来两个小朋友 ， 看上玩具车 ， 就跟着装起沙子来 。 小男孩非常不高兴 ， 拿起玩具车转过身去自己玩 。
这时 ， 孩的妈妈说：宝宝 ， 你不能这么自私 ， 要分享 ， 和小朋友一起玩 。 然后 ， 这名妈妈拿起玩具车 ， 给了那两个小朋友 。
能看出小男孩满脸的不情愿 ， 就站在沙坑里看着别人玩他的小汽车 。 突然 ， 情绪失控开始大哭起来 ， 哭得非常伤心 。 最后 ， 妈妈把孩子带走 ， 本来一个愉快的游乐时间 ， 就这么被毁了 。
生活矜持点|孩子不愿分享时，教他这样拒绝，不仅不得罪人还显得情商高很多家长有些纳闷 ， 为什么孩子在家很“大方” 。 但出去后就变得很“小气、自私” ， 不愿意和其他小朋友分享玩具 。
这时因为在孩子的眼里 ， 大人做的并不是“分享” ， 而是利用自己的强权 ， 来实施“抢夺” 。 孩子从而失去自己的物权 。
【生活矜持点|孩子不愿分享时，教他这样拒绝，不仅不得罪人还显得情商高】换位思考下 ， 假如你新买的衣服、鞋子、包 ， 朋友看到说真漂亮 。 你会分享给她穿吗？如果自己都做不到的事情 ， 为什么还要求孩子一定要分享呢？
会拒绝是一种本事 ， 让孩子学会拒绝有好处太宰治在《人间失格》里说 ， “我的不幸 ， 恰恰在于我缺乏拒绝的能力 。 我害怕一旦拒绝别人 ， 便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕 。 ”
很多家长一直教导孩子要：分享、懂事、听话 ， 却从没告诉孩子如何拒绝 ， 以及怎么拒绝 。
一个不会拒绝的孩子 ， 在形成习惯之后 ， 很容易让孩子的性格从“讨好型人格” ， 变成“自卑型人格” 。
生活矜持点|孩子不愿分享时，教他这样拒绝，不仅不得罪人还显得情商高★学会拒绝 ， 让孩子更有界限感
通过拒绝 ， 孩子能够明确地知道 ， 自己、他人、物品、身体……的界限感 。 从而才会清晰地表达出 ， 哪些是可以分享 ， 哪些是不能分享的 。
★学会拒绝 ， 让孩子更有自信
一味地退让 ， 讨好自会让孩子变得越来越胆小和自卑 。 学会拒绝 ， 把主动权掌握在自己的手里 ， 这种掌控感会提升孩子自信心 。
生活矜持点|孩子不愿分享时，教他这样拒绝，不仅不得罪人还显得情商高★学会拒绝 ， 让孩子人际关系更健康
孩子间的交往 ， 也是一个不断试探底线的过程 ， 学会拒绝 ， 不做“老好人” ， 并表达自己的想法 ， 才会得到他人的尊重 ， 和朋友相处得更好 。
★学会拒绝 ， 让孩子逐步走向独立
在一次次拒绝与被拒绝中 ， 孩子明白了一些规则 ， 并尝试解决问题 ， 化解矛盾 ， 这个过程会让孩子越来越独立 。
如何拒绝不得罪人还显得情商高★态度温和而坚定
可以告诉孩子 ， 如果自己不想分享或者其他不想做的事情 。 不要情绪特别激烈地大吵大闹 ， 只要坚定地说 ， 我不想、我不愿意、我不要……就可以了 。 温和地拒绝更容易被人所接受 。
★礼貌地解释
当拒绝其他的人好意时 ， 可以先表示感谢 ， 比如 ， 谢谢你给我糖 。 然后解释拒绝的原因 ， 我最近牙疼 ， 医生和妈妈不让我吃糖 。 通过清楚地 ， 对方就能明白拒绝的原因 ， 并且不会过多地纠缠 。


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