海绵宝宝不在家|「海伦多兰英语」父母应该如何发展孩子的第二天性？( 二 )
01
捕捉并关注孩子的需求信号
孩子在看着或指着什么东西？这都是孩子的需求信号 ， 关键是要捕捉孩子的注意焦点 。 家长不能全天24小时候都做到 ， 至少在一天中的某些时刻真正的陪伴孩子 ， 你会了解到孩子的能力、兴趣和需求 。
02
对孩子的需求信号予以支持和鼓励
家长可以给孩子一个拥抱或者口头鼓励他们正在做的事情 ， 这样能支持和鼓励孩子发展他的兴趣和好奇心 。03
记得用语言描述！
当家长回应孩子的时候 ， 通过描述你所看、所知、所做、所感 ， 就能在孩子大脑建立起重要的语言连接 ， 即使孩子能懂能说的词很少 。 当家长描述孩子关注的东西 ， 你会帮助他理解身边的世界 。 不仅能传递给孩子所需的语言 ， 还能让他知道你对此很在意 。
04
轮流...等待 ， 你来我往！
每一次当家长给予孩子回应的时候 ， 就多了更多互动的机会 。 在这个快速的你来我往的互动过程中 ， 等待是关键 。 孩子需要时间去构建他们的回应方式 ， 尤其是当他们同时在学习好几件事的时候 。 等待有利于保持你来我往的互动发生 。
【海绵宝宝不在家|「海伦多兰英语」父母应该如何发展孩子的第二天性？】轮流表达和回应有利于孩子学习自我控制和与人相处 。 通过等待 ， 会让孩子有时间形成他的想法和建立自信与独立 。05
懂得开始与结束
当孩子玩够了或准备进行新的活动时 ， 他就会发出信号 ， 譬如丢下当前的玩具 ， 拿起新的玩具或者转身去找其他东西 ， 他可能会烦躁的走开 ， 其实他是在说“全部都玩够了！”如果家长关注孩子的需求点 ， 就能及时给予孩子积极的回应了 。
当你能创造一些让孩子自我驱动的时刻 ， 你就能支持他对自我世界的探索 ， 就更有可能发生更多你来我往的亲子互动！实践证明 ， 你来我往的互动是和孩子交流的正确姿势 ， 能让孩子每天都充满乐趣 ， 并成为孩子的第二天性 。 通过利用好每天你来我往的小确幸时刻 ， 家长将为孩子一生的学习能力、行为习惯、身心健康以及面对生活挑战等技能奠定坚实的基础 。
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