凉年|英语外教直播还是录播课？宝宝英语启蒙在线课程，因材施教这样挑( 二 ) 最近在家蹲

通过视频、音频输入普通话的美国宝宝和无接触普通话的美国宝宝在12个月时对音素tch和c的辨别率基本相同
所以有互动的交流，比如一起读绘本或者有意义的对话比起单一方面的被动输入方式，纯视频、音频类的方式更有效。
考虑到疫情，线下上课和接送的不方便，我着重考察的是在线英语课程，发挥到处薅羊毛神农尝百草的精神，预约了各大主流英语早教牌子的外教课，下载了各个市面上热门的英语启蒙app ，通过娃的试用和她的学习兴趣后，最终取长补短，选择了不同类型的英语课，正式踏上鸡娃英语之路。
02 不同在线英文课程的优缺点首先，我让汤圆体验了不同早教机构的外教直播课，师生比例分别是1对4、1对2、和1对1的模式。这些直播课一般都有领取免费试听课的福利，注册后马上会有课程咨询老师联系你，和你了解宝宝目前英语的水平，安排一节外教直播课让你试听。
【凉年|英语外教直播还是录播课？宝宝英语启蒙在线课程，因材施教这样挑】上直播课需要下载它家的英语app ，通过平板或者手机来学习，每节直播课也基本都配有预习和复习的环节。

到了约定上课时间，提前10分钟进入app页面，会显示上课入口，可以通过设置的小游戏，预习下课堂知识点；
上课时，外教会通过各种方式，比如唱英文歌、肢体语言比划和小朋友互动，每学一个知识点就让孩子复述的方式，同时完成输入和输出的学习过程。
课后有复习入口，通过小游戏巩固本节课学到的英语单词。

同时我也不忘薅几家不同机构推出的英语AI录播课的羊毛。
针对英语启蒙阶段的宝宝，录播的每节课是通过一段动画片或者提前录好的外教视频给孩子输入知识点，再通过引导孩子跟读，利用人工智能声音识别技术给孩子打分来评估学习效果，依次完成输入和输出的学习闭环。
年龄不同的娃，注意力集中的时间也不同，所以互动式的教学，比如直播课一般设置在25分钟，而纯一被动输入的录播课，视频一般在4-5分钟左右。

2岁娃注意力集中时间7分钟， 3岁9分钟， 4岁12分钟， 5-7岁的平均注意力集中时间在15分钟， 7-10岁是20分钟
1、外教直播课的优缺点
外教直播课相比于录播课的优势最大的就是个性化教学的引导和孩子互动性高，能让注意力容易不集中的小孩在各种互动练习中学完课程。
如果在上课过程中，小孩的发音有偏差或者积极性不高的时候，老师都能针对性地纠正或者引导学习。所以相对录播课来说，直播课更能够激发宝宝的学习主动性，完成有效学习的输入和输出过程。
但直播课也有自身的缺点，由于小孩子都有喜欢的老师风格，一些比较热门的老师，在开放约课时间后，父母们都要第一时间去抢约。
直播课上课时间都是提前预约的，约好的上课时间，变动的弹性也小。
另外，和录播相比，直播课更贵。
我曾经看过一个视频，讲解在线教育外教直播课的成本。
表面上看只是一个外教在讲课，实际运营成本比我们想象的多得多。
首先外教也是通过互联网接入课堂，每个上课的外教都会有一个候着的救场老师，防止老师网络不好无法接入时，马上启用另一个外教老师。
另外，上课期间，每节课都至少有一个IT技术支持+一个课程服务人员在后台看着，以保证上课页面的加载、平台的操作不出现问题。所以表面上看是一个外教在服务这堂课，实际上后面是一个团队在维护这堂课顺利进行。