怎样看待马宇轩讲的课( 二 )
反正不要被所谓的“教考分离”洗脑了，省标还是要相信，最后答案还是按着省标改，有那时间听myx扯那些看上去很高大上的理论还不如去背书？
况且考好了的人本身所享受的教育资源并不差，考好了理所当然会被吹捧，而那些没考好的呢？幸存者偏差啊...
嗯，不要看不起那些死记硬背的同学，不要整天diss这个教研员那个教研员。
评论能不能带点素质哦，一开口就说傻逼，你妈没教过你做人要讲礼貌吗？
还有哦，报课不要一时冲动四季连报，实在有信仰就报一个季看看，现在想想之前出的那些钱心就痛。如果可以就去b站某宝先体验一下，实在需要那附加的“解答”再去。
而且一般这些课直接课个春季的就ok了，反正模板啊什么到最后直接给你，前面那些基础知识也没什么必要去听，来来去去都是那些，直接听精髓不就好了。
然后文综最后拼命刷题不才是正确的出路吗？在没有一定题量的前提下还不是碰那些提升学科素养的东西8，浪费时间。
■网友
我说一下我的看法吧
首先，马宇轩是一个很棒的老师，做人做事也很有原则，对学生也绝对负责（这些报了班自然会感受到）。
其次，他的课是立足于现实需要的课程，他会把学生当做是“人”，给你教授正确的符合马克思主义哲学逻辑的内容。这些内容是有机统一的整体，大概学完一遍你就会发现这些课程按照一定的逻辑关系会形成一个完整的逻辑体系，让你可以从准学术高度俯瞰高考政治。
当然，如果你基础确实不行，理解力较差，从小到大也没读过什么书，高三了脑子里还是各种武侠中二思维（即学习就像传输内里可以一夜间质变成学神什么的）而不是偏逻辑化的思维，就最好不要选择任何网课老师了。就好好的跟着学校老师，扎扎实实背好该背的东西就好了。因为你的世界观太狭窄，接触过的知识、事物、事情太单薄，不足以支撑你理解俯瞰高考层级的东西。不听劝还到处乱选网课老师的话，可能只会沦为商业市场下的炮灰。
最后，很多人说马宇轩的课晦涩难懂讲一堆没用的，我只能说这些人一般要么都没怎么听完课程就瞎BB，要么就是视野及其局限无法客观分析知识、想问题也没什么逻辑。说白了，作为选拔人才、给人进行“分层”的高考就是淘汰这些人的。
以上只是些个人看法，仅供参考
■网友
2019届高考生 2019届蓝迈政治课堂的学员
全国二卷 文综239 其中选择错了6个
本来对完答案觉得自己凉了，选择真的是爆炸，但最后出分感觉还行，估计是主观题的分数比较高。
高中政治真的是文综三科里最简单的一门，高三学生都明白，文综很多考察的是课外的积累与素养，但政治可能是与课本最贴近的学科了，基础差的同学多背诵知识点肯定见效。但政治上高分很难，尤其是主观题，马宇轩老师能给出一套应对主观题的思维体系，我觉得这是最可贵的地方。
高中时文综是强项，自认为知识面比较广（臭不要脸hh）。从我个人理解来看，文综主观题的答案可以抽象概括为两个部分，角度+话术，或者说角度+答题语言。我自己做主观题，听马宇轩老师的课程都是按照这个去拆解积累的。
举个例子，马老师去年有一个经济学闭环图，我觉得核心就是微观经济、宏观经济、经济政策三个大角度，这三个大角度又可以拆解出一些小角度，答题的时候就可以按照这些预设的角度去想，组织答案，再结合材料。答题语言更多的是在反复练习的过程中印在脑海里，教材上肯定有一部分答题语言，再总结真题模拟题的语言，以及马老师课上给出的答题语言，多写多想，最后形成条件反射，就基本没问题了。
同理，政治生活真的忘记了，文化生活的根体魂人社也是角度…
再就是一些争议了很多的话题。首先是教材，我觉得教材是非常重要的（但教材难道不应该在高三前就滚瓜烂熟了吗2333）教材上有丰富的答题语言，这对你答案的输出是很重要的。但教材的熟练记忆越早完成越好，教材是最基本的东西，背熟教材是基础，但离最后的成功还非常遥远，我觉得高三更多的复习精力应该放在超越教材的东西上（例如马老师的课，时政，模拟题），如果高考前你还在背教材，那你政治肯定考不上高分。但教材也有问题，我认为最大的问题是教材的逻辑和高考题的答题逻辑不相符合，教材给了许多语言却没有教你如何排列组合出答案，这就需要你花费更多时间去钻研答题角度与逻辑，功夫应在书外。
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