怎样评价scratch这款工具的意义
Scratch的推出无可否认意义是巨大的。
首先给我带来了饭碗,哈哈哈。
言归正传,我应该是在国内少儿编程风挂起前很久就开始研究Scratch少儿编程教育了。
还有结合乐高wedo2.0,ev3,vex、makeblock等一些编程方面。
后面就花更多的心思在Scratch上面了,从宏观政策来看国家也已经开始重视人工智能方面的人才梯度的建设,更明确指出从小学开始建立人才梯度计划。
少儿编程更多的是培养一种思维方式。一种分析问题,解决问题的能力,拆分项目,逐个完成组建的能力。
少儿编程在我看来对这4大能力的培养尤为显著
逻辑思维:程序的编写和执行就是最强逻辑的体现,程序不带感情色彩是最为理性的按照约定逻辑进行执行。任何的错误都是有依据可以查找,不会因为喜欢就把错的说成对的。
创造力:可以实现很多天马行空的想法,将静于纸的图画转变成动画,将脑海中的构思表达出来,将想到的游戏制作出来。不会约束与现实中的限制。
美感:网页设计,动画制作,游戏构建通通需要视觉效果来支持,而且这个美感不仅限于静态,更多是是动态是搭配是贯穿的场景配合,同时需要音乐美感的支持,不是一部曲子而是什么场景需要什么声响,什么情景配合什么音乐。
耐心:编写程序是一个极需耐心的事情,经常会有各种Bug出现的措手不及,但是静静的寻找它的源头,一步步的尝试和排错终究是可以找出的。
Scratch让学习编程可以更低龄化,想想Python和C++或者Java让一个一年级小朋友来学习似乎太难了。但是Scratch类积木块的方式,那种有趣好玩的方式,使得孩子能容易接受,逐渐培养兴趣,不会被那枯燥的代码吓跑。
孩子学习要好玩有趣,不比大人,我们可能可以为了一份好工作咬牙学习。但是对于孩子玩中学尤为重要。
对于专业编程教育
提前培育了一批具备编程思维和计算思维的人才,这种思维在更长时间的培养下形成的不是码农,那些参加3个月IT培训就出炉相比简直不是一个量级。同时打开了这个领域的想象力和创造力,孩童时代的想象更加的无穷。
对教育的意义
只要对孩子有意,对未来有意,就是对教育最大的意义。
【怎样评价scratch这款工具的意义】 个人观点,欢迎作证
■网友
来看三个例子吧。
这是浩宇,在掌握scratch之后,他已经进阶到python了。
https://www.zhihu.com/video/1175862788046716928这是来自烟台的五年级小组合,叫“繁星工作室”,他们的团队已经扩张到几十人了。
https://www.zhihu.com/video/1175862838152855552这是成都的小周,9月份,四年级的他因为发明了自动烫毛肚机,喜提微博热搜。
这些证明了,编程不仅会使一个孩子学到过硬的编程能力,更会使他成为一个真正的创客,穷尽可能去达成自己的创想。
从无到有,从简到繁,孩子会经历独立思考的过程,会锻炼自己的想象力、创造力,锻炼自己的专注力等等。孩子的综合素质就是在这些过程中慢慢提升的。这也是scratch的意义所在。
在我国,少儿编程还只是新生物,各种培训机构的水平也是参差不齐。好在大浪淘沙,还是留下了金子。最近两年诞生了一批口碑很好的培训机构,比如最近很火的西瓜创客。上面的几位小朋友都是西瓜创客的学员。
在西瓜创客,这样爱创造的学员还有很多,这是一个有爱、向上的大家庭。
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