当人工智能在大部分领域都胜过人类时，教育该咋改革( 二 )
第一类，增加关于人工智能的基础教育，并发展相关学科
正如已经有一些小学，将人工课程列入课表，我认为从一定的角度来说，是值得赞同的。
在未来的世界里，每个人都应该学会如何去操作人工智能，而不是去抗拒它。就像学驾校一样，我们掌握一个工具的前提就是，系统性地学习它，从理论到实际操作。
我们要成为人工智能的主人，就应该做到了解它的原理、过程、操作。
同时发展相关的学科，就如同发展航天事业一样，让这些高精尖的东西为人类的发展起到更好地推送作用。
第二类，更加重视思维、想象力、创造力等人类特质类的教育
正如我之前提到的，人类能够成为统治世界得霸主，并且持续这么长的时间，就是因为人具有思维，拥有想象力与创造力。教育应该更多得去启发和引导学生形成自己的思维模式，拥有创新精神和能力。
第三类，更加注重培养学生审美、艺术等人工智能暂时无法取代的领域
人工智能会越来越多地替代人类的工作，但是目前看来，至少不会是所有的。
教育行业、艺术行业、音乐行业、作家等，这些领域没有公式化的标准，人工智能暂时无法进行替代，在可预见的未来，这些领域，仍然需要的是活生生的人，而不是“冰冷”的人工智能。
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■网友
人类银河系逃生指南
■网友
当人工智能在“大部分领域”都胜过人类时，教育该怎么改革？
这题信息量太小，好多内容都没法针对性想象，正面回答我只能说：教那“小部分”。
如果那时候的分配方式跟得上生产力的跃进，未来人类职业应该集中在科学、艺术、政治和服务业。
【当人工智能在大部分领域都胜过人类时，教育该咋改革】 然而按历史展现的人类尿性来看，八成得有一次革命，以彼时彼刻的科技水平下来个第四次世界大战？唔……这么一想我对人类的未来挺悲观的。
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