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如果可以，公开所有优质教育资源（放上互联网），会造成啥好或坏的影响（学校或社会等等）

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线上教育的逐渐主流
主要是因为近些年互联网的不断发展以及人们日常时间碎片化越来越严重所趋使的。
【如果可以，公开所有优质教育资源（放上互联网），会造成啥好或坏的影响（学校或社会等等）】 优质的教育资源，本就该提出更多的机会给予知识需求者进行学习。
如果可以，公开所有优质教育资源（放上互联网），会造成啥好或坏的影响（学校或社会等等）

一、从好坏角度来看待公开优质教育资源的影响1.先说负面的影响。
将高校的教育资源公开于社会中，或许会成为更多人在前期不努力学习的借口。
因为各大高校的教育课程资源都可在互联网上进行学习了，那为何还要花那么多的时间、精力以及成本去考一所教育资源已公开的高校呢？

2.再说正面的影响。
将高校的教育资源公开于社会中，会使更多人能接触到那些有力却难及、想学但又没机会学的教育课程资源。
这是提高大众学习能力、知识水平的一种有效方法，让更多人接受到优质的教育才是教育行业的根本目标，而不是限制一部分人进行优质教育的学习。

从正面与负面影响所能波及的人群而言，可根据明显的得出其受正面影响的人群数量远远的超于负面影响的，这种做法对社会发展的正面效果能起到很大的作用。

二、未来教育模式的变化在互联网在线教育的冲击之下，线下的传统教育在未来应当要向未来趋势的线上教育进行合理的融洽以及本地化，寻求其中更加稳定且具备未来性质的发展方向。
如果可以，公开所有优质教育资源（放上互联网），会造成啥好或坏的影响（学校或社会等等）

例如目前线下传统的学科类教育（语文、数学、英语等），可以将上课过程录制下来，然后通过免费或者付费的方式，在互联网知识付费平台（例如短书http://duanshu.com）上进行上线发布，其课程面对的用户可以大众也可以是学生群体内，其优点在于学生可以将上课内容进行再次听讲，利于使知识更加的牢固。
另外，还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上，如果条件支持的话，最好就是能线上进行相关的授课，使线上与线下得到更完美的融合。

本文原创于短书平台（http://duanshu.com）
短书专注于成为知识变现技术服务商，致力于为自媒体人、教育者、培训传播机构等提供更加稳固的技术支撑与更加精细的运营解决方案。

■网友
好的方面，为没上过大学有学习愿望的人提供学习机会。
负面影响，不用努力考清华，反正有公开课可以学。
实施和运营方面，如果学校花了很大成本把课程上网，而来学习的人寡寡无几，就不划算了。

■网友
强答一番：马太效应的终极体现就在：网课等各种优质资源共享，看上去非常美好，但能坚持看完一套公开课的人，绝大多数是那些本来就处于金字塔顶端的人。越是瞎逼逼教育不公平，不从自身找问题，嚷嚷要共享所有资源的人，他们越是不能坚持的去享用这些资源，所以更多的只是导致顶层人与普通人差距越拉越大（个人观点，并非有意冒犯）
■网友
著名高校的优秀教育资源远不止老师上的那几节课…
■网友
只有课程，没有老师答疑解惑效果恐怕不太好吧！
■网友
很多学校都已经这样做，只是乏人问津。因为乏人问津所以没有更新很多都打不开了


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