超级宝妈@孩子说老师打人,当信不信?(别把老师当敌人)

前几天 , 一封家长的道歉信
引发了家长与幼师群体的思考
超级宝妈@孩子说老师打人,当信不信?(别把老师当敌人)
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事情的起因是孩子和爸爸说 , 老师在幼儿园里打了他 , 爸爸听儿子说得头头是道 , 于是一怒之下在班级微信群中质问老师 。 但去幼儿园看了5遍视频监控后 , 发现老师并没有打过孩子 , 而是耐心引导孩子吃饭 , 于是就有了这份道歉信 。 事后老师表示都是误会 , 也没有责怪家长 , 还是一如既往关爱呵护孩子的成长 。

看完整个事件 , 不禁感慨幼师真是越来越难做!这次还好有监控可查 , 如果没有监控 , 那真的是跳进黄河也洗不清了!这里要向家长们说一句:有事请先与老师直接沟通 , 别把老师当敌人!

回到事件本身 , 造成这次误会的主要原因是:家长没有辨别出孩子的谎话 , 护子心切不够冷静 , 在没有查清事实的情况下质问老师 。

那为什么孩子要说老师打了他 , 而且能说得如此详细?其实这是孩子的撒谎敏感期在作怪 。
超级宝妈@孩子说老师打人,当信不信?(别把老师当敌人)
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3-6岁孩子为什么会撒谎?1、孩子认知水平的限制
【超级宝妈@孩子说老师打人,当信不信?(别把老师当敌人)】由于大脑还未发育完全 , 孩子的思维有一定的局限性 。 孩子很容易搞不清楚事实与愿望 , 也会把想象当成是已经发生的事情 。 幼儿期 , 孩子的记忆主要表现为无意识记忆 , 导致对感受过的事物记忆模糊不清 , 所以幼儿期会出现扭曲事实的现象 。

2、害怕受到批评
高控的家庭往往更容易养出爱撒谎的小孩 。 因为家长高控 , 孩子知道说出真相会面临被惩罚的后果 , 所以会撒谎逃避 。 比如明明是自己弄脏了衣服 , 但是却说是别人弄的 。 就是因为孩子知道说出真相会受罚 , 所以选择了撒谎 。

3、为了获得赞扬
被认同、希望得到关注 , 是每一个孩子的情感需求 。 如果长期处于一个不被关爱的环境 , 孩子就会通过撒谎的方式 , 引起他人的关注或获得他人的赞赏 。

4、模仿成人的行为
班杜拉提出 , 孩子都是通过模仿获得学习的 。 棍棒底下非但出不了孝子 , 反而会培养出有攻击性行为的孩子 。 同样 , 言而不信、欺骗孩子的父母 , 孩子也会习得父母这样的行为方式 。

说谎是孩子心理成长的必经阶段 , 但是说谎成性同样会给孩子造成不良的影响 。 所以面对孩子的说谎 , 家长不要惊慌失措、大发雷霆 , 也不要置之不理 。 要认真分析孩子说谎的原因 , 区分他是正常的说谎还是不正常的说谎 , 对症下药 。

孩子撒谎了 , 家长如何正确对待?1、拒绝高控 , 提倡民主的家庭氛围
民主的家庭 , 才能给孩子提供一个表达真实想法的氛围 。 如果家长高控 , 孩子为了获得表扬或者逃避惩罚 , 就会容易养成说谎的习惯 。 面对“孩子把衣服弄脏了”和“孩子喜欢说谎”两种局面 , 家长会如何选择呢?下次孩子再弄脏衣服 , 请家长控制自己的情绪 , 衣服脏了可以再洗 , 但是如果孩子为了讨好你而养成了说谎的习惯 , 就得不偿失了 。 正如哲学家罗素说的那样:”孩子撒谎都是惧怕的结果“ 。

2、做言而有信的父母
孩子的学习是在模仿中完成的 。 平时答应孩子的事情 , 请尽量遵守诺言 。 也不要为了一时让孩子听话 , 就欺骗孩子 。 父母的一言一行 , 都会被孩子敏锐的捕捉到 。 父母如果做错了事情 , 也要有和小朋友道歉的勇气 。 让孩子明白 , 只有真诚的对待别人 , 才会赢得对方的信赖 。

3、谨慎使用奖励和惩罚的手段
在电影《看上去很美》里面 , 幼儿园老师用五角星去奖惩每个孩子的行为 。 “乖”的孩子会得到多的五角星 , 如果有”不乖“的行为 , 就会扣除一个五角星 。 主人公方枪枪在电影里是一个特立独行的小孩 , 但是老师并没有俯下身来倾听孩子的想法 , 而是一味的打压 。 方枪枪一颗五角星都没有 , 即使是最皮的孩子 , 也依然希望自己是被集体认同的 , 他也很渴望得到一颗五角星 , 于是有一天他在地下捡了一颗五角星 , 悄悄的贴在了自己的名字旁边 。


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