「超级宝妈」现代家庭教育的10大误区,给所有父母的10条建议,收好了!
很多父母都说现在的孩子难教育 , 其实都是因为父母的教育方式进入了以下这十大误区导致的 , 只要找到问题的根源便好解决问题 , 育儿便不再困难 , 看看自己进入了几个误区吧!
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一、以分数论“英雄” , 重考试分数 , 轻学习能力
许多家教最明显的误区之一 , 是把分数当成智力发展水平的唯一尺度 , 也当成孩子学习能力强弱的尺度 。
分数与智力水平不是一回事 , 分数只反映智力水平的一部分 。 分数与学习能力也不是一回事 。
“高分低能”就是只抓分数不发展能力所致 。 许多家长只要求孩子从小拿高分 , 却忽视了孩子思维能力的培养 , 犹如舍本逐末 , 致使学习没有后劲 。
许多孩子小学成绩优秀 , 越到高年级 , 成绩越差 , 就是学习能力缺乏培养的结果 。
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二、家长不注重培养孩子的自学能力
现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办 , 当孩子的学习稍微遇到一些困难 , 家长就帮助解决 , 这无形中让孩子在学习上依赖父母 , 往往不利于培养孩子的学习能力 , 不利于孩子养成良好的学习习惯 。
家长指导孩子的学习 , 目的是为了最终放开手 , 不是为了背着孩子一辈子 。 孩子对家长辅导越依赖 , 学习到高阶段就越吃力 。 家长应让孩子掌握学习方法 , 培养孩子自学能力与独立钻研的精神 。
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三、重身体健康轻心理健康
现在家长对孩子心理健康不重视 , 对孩子身体健康却关注过度 。
家长对心理知识一无所知 , 无法了解孩子的心理需要 , 对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除 。 而许多科学调查研究显示:我国大中小学生患心理健康问题的 , 占有一定比例 。
孩子的心理发展关键时期 , 一是儿童时期 , 二是青春期 。 在儿童期 , 父母与孩子的关系如何 , 对孩子的心理早期培养有重要意义 。 如果是在青春期中 , 父母不能帮孩子处理好一系列冲突 , 最容易使孩子发生各种心理障碍 , 这些应引起父母高度重视 。
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四、父母对孩子过度期望并付出极大代价
“望子成龙”是中国父母的普遍心态 , 许多家长都希望孩子进好学校 , 上名牌大学 , 考研 , 读博出国深造等等 。
父母对孩子的期望值很高 。 父母为此投入巨大物质代价和精神代价 。 孩子的学习状况、考试前途是夫妻关系、家庭氛围的晴雨表 。 许多夫妻间的争执 , 来源于对孩子教育方式的不同观点和看法 。
由于家长对孩子过度投入 , 因此也抱有极高回报期望 , 一旦孩子表现不尽如人意 , 父母心理难以随和 , 导致心理落差 , 情绪失衡 , 对心理造成不利影响 。
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五、不对孩子因材施教
“因材施教”是一条古老的教育原则 , 也是一种教育方法 , 应根据孩子的具体特点给予他们适当的教育 。
孩子的发展有各自独特之处 , 存在个体间差异:有发展速度的差异 , 思维类型的差异 , 兴趣爱好的差异 。
有的家长不研究自己孩子的特点与长处 , 盲目地与别的孩子进行比较:用孩子的弱点比别的孩子的优点 , 越比越乱 , 甚至用贬低孩子的方式去刺激孩子的自尊心 , 总是认为别的孩子强 , 盲目比较造成父母对孩子的长处视而不见 , 使孩子逐渐丧失学习的主动性与积极性 。
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