穷众口之辩作者
【穷众口之辩作者，穷众口之辩中的词】穷众口之辩作者公孙龙 。原文：公孙龙问于魏牟曰龙少学先王之道，长而闻仁义之行，合同异 ， 离坚白，然不然，可不可；困百家之智，穷众口之辩 ， 吾自以为至达已 。今吾闻庄子之言，茫焉异之 。不知论之不及与，知之弗若与？今无所开吾喙，敢问其方 。
公孙龙字子秉，赵国邯郸（今河北邯郸）人 。名家离坚白派的代表人物 。诡辩学的祖师 。为名家代表人物之一 。名家是活跃于战国中后期，提倡正名实学说的流派，即要正彼此之是非 ， 使名实相符 。名家善于辩论，以进行逻辑分析和探寻思维规律见长，故又称辩者，西汉始称名家 。冯友兰在他的《中国哲学史》中将名家分为合同异与离坚白两派，前者的代表人物为惠施，后者的代表人物为公孙龙 。
穷众口之辩中的词穷众口之辨中的词叫百口莫辩！
穷众口之辩中的词穷众口之辨中的词叫百口莫辩！
以善变著称于世被称为能困百家之穷众口之辩攻击珠白马非马的思想家是以善辩著称于世，被称为能“困百家之知，穷众口之辩” ， 并提出“白马非马”论题的中国古代思想家是（公孙龙）
公孙龙（前320年－前250年），字子秉，赵国邯郸（今河北邯郸）人 。“名家”离坚白派的代表人物 。“诡辩学”的祖师 。为名家代表人物之一 。名家是活跃于战国中后期，提倡“正名实”学说的流派，即要“正彼此之是非，使名实相符” 。名家善于辩论，以进行逻辑分析和探寻思维规律见长，故又称“辩者”，西汉始称“名家” 。冯友兰在他的《中国哲学史》中将名家分为“合同异”与“离坚白”两派，前者的代表人物为惠施，后者的代表人物为公孙龙 。
穷天下之辩者什么意思就是“能终结天下言论辩才的人” 。
“穷天下之辩者，不在辩而在讷；伏天下之勇者，不在勇而在怯 。”出自《格言联璧》，由清代金缨编著的一部格言汇编，
“穷天下之辩者”，“穷”是穷尽、终结，能终结天下言论辩才的人 。“不在辩而在讷” ， 不在于善于辩论，而在于说话谨慎朴实 。“辩”是辩才很好 ， 口齿伶俐，“讷”是言语迟钝的意思，引申指言语谨慎、质朴 。
初中文言文最长的一篇文章
1. 初中课本上最长的文言文是哪篇初中课本上最长的文言文是：两汉司马迁的《陈涉世家》
1、创作背景：
秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，筑长城、修驿道，并对匈奴和南越的用兵 ， 耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担 。同时，秦朝统治者还制订了严刑酷法，使人民动辄触犯刑律 。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪 ， 人民陷于深重的苦难之中 。在秦王朝的残暴统治下 ， 爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、吴广领导的大泽乡起义 。
2、赏析：
《陈涉世家》是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记 。文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局，表现了陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干，从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神 。文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象 。
司马迁，字子长，西汉史学家、散文家 。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令 。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父 。
2. 初中（人教版）语文最长的必背的古文是哪篇我可是过来人啊，暑假老师让我们先背着试一下 ， 这么长的东西愣是背了下来，一开学就忘了，其实初中哪是全学文言文啊，那现代文多了去了 。后来我们上完了那一课 ， 根本不用刻意去背 ， 根据作者情感的升华那个是倒背如流啊 。小妹妹，你要想提升 ， 就多做做阅读练习，这样对你才有帮助，阅读题占的分数那个高啊 。。。。。你背你默也就5-10分，可那阅读题就是几十分，再说这阅读题和那四十分的作文可是很有密切关系啊 。可要找对方法咯 。
古文多个屁?。?一个学期顶多十篇文言文，十篇古诗，简单了去了 。
3. 给我一篇长一点的文言文,每个字都要翻译透彻,最好是初中不会学秋水时至，百川灌河 。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马 。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己 。
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