《玫瑰的故事》五组原生家庭,教育理念不同,差距一目了然

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《玫瑰的故事》五组原生家庭,教育理念不同,差距一目了然

《玫瑰的故事》五组原生家庭 , 因教育理念不同 , 差距一目了然 , 影响到子女的感情生活 。
第一组是黄亦玫(刘亦菲 饰)和黄振华(佟大为 饰)所在原生家庭 。 高知父母相濡以沫 。
父亲黄剑知(侯长荣 饰)和母亲吴月江(吴玉芳 饰) , 当年从同学到同事 , 到成为夫妻 。
知根知底三观相同 , 淡泊名利相敬如宾 。 不仅把一双儿女教育的非常有教养 , 还都成人才 。

主要得益于黄剑知和吴月江都能以身作则 , 无论是学习的自觉性 , 还是夫妻相处的和睦性 。
所以儿女在学习上不用父母操心 , 所以儿女参加工作后让人省心 , 这都是父母的言传身教 。
黄家父母用自身榜样的力量把儿女培养得善于自学和胜任工作 , 也给到他们对爱情的憧憬 。
所以黄家的儿女在感情上都认真肯付出 , 一旦认定恋人会全身心投入 , 对家庭家人很珍惜 。

因为父母都有同情心 , 所以黄振华才想保护受过伤的苏更生 , 所以黄亦玫才会下嫁方协文 。
第二组是庄国栋(彭冠英 饰)所在原生家庭 。 父母都很有才华文采 , 但选择职业大相径庭 。
当初庄父(刘钧 饰)的才华吸引了庄母(于慧 饰) , 但庄母她是一个更重视名利的女人 。
她觉得庄父要把才华转为财富才对 。 可庄父心高气傲且不喜交际 , 不愿参加聚会迎合老板 。

所以庄母选择离婚 , 选择她喜欢的名利场 , 再选男朋友也不看才华 , 只看外表性格契合度 。
对待感情如此自私的父母 , 加上见面就吵的习惯 , 影响到庄国栋对建立家庭和恋人的态度 。
庄国栋害怕自己像父亲一样被另一半嫌弃 , 所以他拼命的往上爬 , 不惜暂时放弃掉黄亦玫 。
他完全被母亲给同化了 , 在名利和感情起冲突时 , 会毫不犹豫选择名利 , 另外他还很强势 。

也是受他母亲影响 , 习惯了利用自身美貌的优势让异性围着他转 , 习惯了安排和挑剔异性 。
无论工作 , 还是感情 。 庄国栋继承了父亲的花言巧语 , 母亲的重名利轻感情 , 都是坏理念 。
第三组是白晓荷(陈瑶 饰)所在原生家庭 。 白父(高曙光 饰)和白母(刘芳 饰)都开明 。
教育理念是走正道的同时 , 允许女儿按照自己的想法学习和工作 。 不强求白晓荷子承父业 。

不要求女儿对艺术品感兴趣和对投资有热情 。 喜欢搞科研可以 , 实在不想谈恋爱 , 也可以 。
【《玫瑰的故事》五组原生家庭,教育理念不同,差距一目了然】所以看似不食人间烟火的白晓荷活得比所有同龄人都轻松 。 这都得益于父母良好教育理念 。
第四组是方协文(林更新 饰)所在原生家庭 。 因为是单亲家庭 , 加上家境贫困 , 所以自卑 。
这种自卑是方母(夏力薪 饰)从小到大给念叨出来的 。 比如只有考上明牌大学才能有出息 。

比如只有应聘大公司才能有出息 。 比如挣大钱、住大房子、开豪车 , 才能在女人心中立威 。
导致方协文很矛盾 , 一边对比自己差的人有同情心 , 一边对比自己强的人有防备心和敌意 。
包括对待感情从婚前的无条件付出和支持 , 变成婚后的一言堂和控制 , 方母教育理念失败 。
第五组是苏更生(万茜 饰)的原生家庭 。 准确说只能算半个原生家庭 , 毕竟她母亲再婚了 。

苏母(阎青妤 饰)不仅不信任女儿 , 还不懂得保护女儿 , 只一味的迁就苏父(张帆 饰) 。
如果苏母能第一时间保护女儿 , 为她做心理疏导 , 苏更生不会被噩梦缠绕 , 不会抗拒恋爱 。
假如苏更生遇不到善解人意的黄振华 , 那她的一生都极有可能被苏母错误的教育理念毁了 。
五组原生家庭的教育理念 , 最喜欢黄亦玫家白晓荷家 , 最遗憾庄国栋家 , 最讨厌苏更生家 。 AB12yuyuyu


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