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【初中数学教师资格证报名费多少钱】如果我是数学老师，我是不会告诉你数学老师是怎么补课的；因为这既是“生意经”，也是“潜规则” 。
但是，我不是数学老师，我可以告诉你一些数学老师补课的方式方法！那么，中学老师是如何补课的呢？三个步骤讲给你听：第一，重视和学生进行平等沟通，鼓励学生战胜困难，攻克难题 。
有经验的老师补课，并不是一上来就给学生讲题，而是首先和学生进行良好的沟通，关系非常平等，大多都是以朋友的语气交流沟通 。
这样的话，学生就容易接受 。
同时，老师还会对学生进行“思想稳定工作”，激励学生勇敢地面对数学难题，再苦再累都要忍住，有了这个决心和心理准备，学生才能很快地进入状态 。
对于这一步来说，大学生基本上忽略 。
第三步：讲练结合，通过做题的方式来检查学生的学习收获 。
可以说，补习班的时间大部分都是在“做题”，而真正“讲课”的时间相对较少 。
老师这样安排是有其合理性的：如果讲得过多，学生不落实，不练习，就算学生听懂了，知识也无法得到巩固 。
讲完就练，然而根据练习的情况对补习学生进行个别指导，这样，学生的进步就会很快 。
结束语：从学生学习的角度来看，如果选择去补课，则要注意：①要有充分的心理准备和意志力；②必须对老师所讲例题进行充分的理解和模仿；③依葫芦画瓢，及时根据老师的例题完成相关练习；④对关键性公式必须背诵并理解 。
这四个方面每一点都很重要，缺少任何一点，都可能达不到理想效果，白白地浪费了昂贵的补课费用 。
如果你是学生，反思一下自己存在哪些问题？希望这篇文章能够帮助到你！ 。
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