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文|家有小甜椒儿(原创不易 , 请勿抄袭 , 欢迎个人转载分享)
图|来源网络(如有侵权请联系删除)
“中考分流就不应该存在!”
“不管孩子有多努力 , 还是有一半无法上高中!”
“应该普及高中 , 所有学生都上高中 , 考大学!”
……
每次听到这样的声音的时候 , 都觉得喊出这些声音的家长 , 其实对我们的社会是如何运作的 , 并没有那么充分的了解 。
我们暂且不提被分流的50% , 先提大学毕业生去年的应届大学毕业生有1076万 , 近些年应届毕业生数量逐年递增 。
“一毕业就相当于失业” , 这话不是说着玩玩的 , 这就是真实的状态 。
很多大学毕业生找不到对口的工作 , 接盘的都是“房产经纪”、“保险销售” 。
文科生转码 , 也是迫不得已 , 找不到好工作 , 养不活自己 , 就得想出路 , 虽然“码农”吃的是青春饭 , 但是至少青春的时候有饭吃 。
大数据上来看 , 每年有大量的应届毕业生找不到工作 , 还有大量的往届生在找工作 , 求职市场是供大于求 。
可是具体到“公司” , 又发现另外一个真相 。
就拿我老公所在的设计院来说 , 很多常年都有招录需求 , 虽然入职最低学历要求是“211院校研究生” , 但是实际上某些专业 , 比如电气自动化 , 招录要求是只要够优秀(能干活) , 本科起步 。
公司要人的标准就是:应届生好带 , 业务能力过硬 , 基础知识扎实 , 能够快速上手干活 。 往届生要求实战能力强 , 直接上手干活 。
直白一点来说就是:有需求 , 但是前提你得行 , 公司不养闲人 , 干不了活 , 即便招进来 , 也还是间接劝退 。
这就是一个现实:有很多人找不到工作 , 而有很多靠谱的工作招不到人 。
这是什么问题?
分流50%以后 , 大学生中一部分人依然学习力道不足就拿这一部分考上高中、最后考入大学的学生来说 , 有相当多的一部分人 , 学习动力不足 , 没有充分利用好大学的时间 , 没有做好人生规划 , 不知道以后要做什么的 , 大学毕业以后完全处在一个茫然若失的状态 。
他们虽然有学习的机会 , 但是他们没有能抓住学习的机会 , 没有充分利用好大学的时间来充实自己 , 没有提前做好规划 , 所以即便机会摆在眼前 , 也只能是错失良机 。
如果没有这50%的分流 , 那将会有更多“一毕业就失业”的大学生 。
如果大学毕业找不到好的工作 , 那么读大学跟没有读大学 , 差的是一个学历 , 而在当今这个时代 , 这样的学历已经不值钱了 。
中考分流 , 被分走大概说明不适合走这条路有人说中考要被分50% , 只有一半的人能上高中 。
关注这个数据 , 不如关注真实的成绩 。
实际上 , 很多考不上高中的孩子 , 成绩真的很差 , 成绩差的原因可能不一样 , 有的人就不擅长学习 , 不管多用功 , 不管多努力 , 成绩还是搞不上去 , 有的孩子就是不想学习 , 学习这件事让他们头痛 。
还有一部分就是“坏学生” , 心思就没在“学习”这件事上 。
如果连中考都考不上 , 面对高中突然增加难度的知识 , 对这部分孩子来说真的很难 , 硬要去学习学不会的东西 , 不如早一点换个思路 , 早一点找到合适的方向 , 也不用浪费高中三年的时间了 。
当然了 , 还有一小部分 , 真的是因为中考一次考试失误 , 和高中失之交臂 , 但是如果真的是这样 , 他们总能绕道前行 , 最后还是重新回到这条路上 。
“孩子们需要的是一个高中的环境” , 可这个环境需要努力进入有人说 , 我们呼吁普及高中 , 不是为了让孩子以后能考上大学 , 只是为了这个环境 。
理解这个点 , 因为现在一些职业院校 , 疏于管理 , 孩子们进入其中不学坏已经是最好的了 , 哪里还指望孩子们进入其中能真学东西呢?
这是一个需要加强的方向 , 职业院校的管理有待加强 , 这是肯定的 。
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