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为什么学生不喜欢上学(强迫孩子读书有效果吗)

孩子不爱学习，大部分家长都会用各种方式逼迫孩子学习 。在这种压力下，很多孩子确实长大了 。
但也有一些孩子，父母强求也没用 。他们就是学不会，强制学习也不会有好结果 。无数的家庭矛盾甚至悲剧都是由此引发的 。
在家庭剧《我爱我家》中，淘气的小男孩刘星长大后对妈妈刘梅说了这句话 。为什么不送我去补习班？回答，刘梅 。我当时问你 。你不是自己去的 。
刘星抱怨我年少无知 。但是你知道，你应该强迫我去的 。刘梅当时的反应是目瞪口呆，说不出话来 。
显然，在文艺作品中，基本上是正面引导 。不过，有些老师在这个问题上也有自己的看法 。他们认为不是所有的学生都有学习能力，有些学生强迫他们也没用 。
l只听不练的学生没有前途 。
很多同学都有一个论调，就是不是我们不喜欢学习，而是我们其实不喜欢做作业 。尤其是初中，这种论调还是挺有市场的 。
其实有这种思维的学生，内心是排斥学习的 。不喜欢做作业只是一个借口 。因为上课学习就是听老师讲课，听多听少都无所谓，没有负担 。
但是自己做作业就不一样了，需要对老师上课的内容有一个完整的了解，然后通过作业的方式来加深理解，掌握知识，达到熟练运用的目的 。
显然，后者要比前者困难得多，不喜欢做作业其实是一种逃避 。本质上，我对自己能否掌握课堂上老师讲解的知识没有信心 。
l自我安慰的学生很难发展 。
有些学生，家长对他们的孩子有一种盲目的信心 。经常能听到父母这样说 。我们的孩子什么都没有 。如果我们也这样做，我们的孩子肯定也能有所作为 。
这种论调的背后，是对自己孩子的无限高估 。我觉得我的孩子什么都能做，只是缺少一定的训练或者运气 。
但是，这部分家长忽略了最重要的问题，那就是事实 。家长通常会说自己的孩子在这个阶段比不上其他同学 。
既然现阶段无法和其他同学竞争，如何证明孩子的潜力？显然，这样的假设毫无意义，却是父母的自我安慰 。这种安慰背后的逼迫是没有意义的 。
l能力和期望不匹配 。
大多数家长都希望孩子能上一个好学校，最好是重点中学的高级班 。因为这里有最好的老师和学习环境 。
但是，很多家长忽略了一个现象 。中学的重点是择校，但要选择一些学习能力突出，成绩优秀的学生 。
虽然现在有关部门明令禁止选拔学生，但这只是为了教育公平 。本质上，如果学习达不到一定水平，上重点中学也不一定是好事 。成绩垫底是小事，失去信心的问题才是大事 。
在重点中学学习的学生，如果能力不匹配，会觉得相当困难 。这种难度无论父母怎么逼都不会有任何效果 。
确实有一些学生对学习没有兴趣 。
不可否认，有些学生对学习没有兴趣 。九年义务教育中没有复读 。这些学生初中毕业后，连小学生的能力都没有 。
但是，这些学生不等于没用的材料 。他们的兴趣不在文化知识的学习上，并不代表他们在其他领域没有天赋 。
相当一部分技术人员学历不高，但在自己的领域里却得心应手，有着无限的想象力和创造力 。
对于这些学生来说，家长强制学习不会有太大的效果 。即使你在高压下努力学习，也有很大概率会有人缺席 。这样的学习不会有好结果 。
一些想法:
大多数人天生懒惰，不愿意努力 。这是人的本性 。虽然有相当一部分人不愿意承认，但这是事实，无法改变 。
毕竟学习积极、求知欲强、好胜心强的学生只是少数 。大部分学生仍然需要老师和家长的监督和逼迫，这也是不争的事实 。
但是，并不是所有学生和家长的强制都有用 。还有一部分学生，要么因为能力、态度，要么因为目标不同，无论父母怎么催，也不会有更好的学习效果 。
【为什么学生不喜欢上学(强迫孩子读书有效果吗)】
所以，如果不乱问，盲目抬高目标，用你学不会的任何手段强迫孩子死里逃生，效果一般不会太好，甚至可能带来严重的负面结果 。
在督促孩子学习时，家长首先需要了解孩子，尽可能客观地评估孩子的能力，并设定合适的学习目标 。在此基础上，强制会有更好的效果 。


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