如何上好第一节课结构化 如何上好第一节课( 二 )
课堂形式多样，内容丰富 。模式不固定，可以由老师主持，也可以联合主持，因为是第一次班会 。主题应以学生乐于接受、易于表达、积极参与的形式表达，活动中加入班会主题，达到班会的目的 。
4.充分发挥新教师的“首因效应” 。
教师给学生的第一印象对教师威信的形成有很大影响 。所以，新老师第一次和学生开班会，要注意和学生初次相识的形象塑造，外表要得体，不能太随便 。尽量一开始就给学生一个严厉但温柔的印象 。在班会中，要谦虚可亲，与学生交谈时要表现出关心和体贴，力求一开始就给学生留下“他们的知心朋友”的印象，为他们的后续教学创造有利条件 。
5.注意业务知识 。
第一次班会，老师不受教材限制，老师自由发挥，更多的是充分利用自己渊博的知识 。发挥你的优势，开好班会 。这就需要教师认真备课，将渊博的知识与相关材料有机结合，合理安排班会进程 。班会上的每一句话都要围绕主题 。让学生觉得你很专业 。
在很多方面，班会的组织比学科课更能体现一个老师的综合素质和能力 。例如，在探索班级管理的过程中，魏书生、李镇西等一大批名师、专家不断磨练和提高自己的意志和能力，丰富和完善自己的思想和观念 。一个人不及格 。
"新老师如何上好课？
又是讲座课 。听到这个词我就头疼 。开学前三年，我让领导像哄傻子一样哄我去听课 。它美丽的名字是:争取早日下车 。
如果你的学校没有特殊要求，比如需要多少人或者领导来上课，可以在第一天下午发上课通知 。课程安排在第二天早上的第一堂课 。躲避检查，完成任务 。
如果你想成为一个杂耍者，让领导观察你的课 。
做好准备就好 。课件通常由15到20张幻灯片组成 。收集一些教材，尽量调动学生上课的积极性，抓住课程主线讲好就行了 。还有最后的结局，比如谢幕课程作业等等 。就在这里 。希望对你有用 。
如何上好一堂课？
国家特级教师窦桂梅老师在《绽放在公开课的舞台上》一文中告诉我们，教师的快速成长是因为参加公开课 。她说:“去参加公开课就像从家里来的游客要打扫庭院，准备盛宴，这其中既有准备的紧张，也有陈述的兴奋 。”就像没有客人的生活，可能一年到头都很容易吃喝 。是常客让我的‘看家本领’突飞猛进 。“的确，如果你想成为一名合格的教师，你必须树立这样的理念:每堂课都应该是一堂公开课 。
在我的理解中，要办好公开课，需要做好各方面的工作 。同时，根据不同的教学目标和不同的学习阶段，选择合理可行的教学手段和方法，安排课堂教学步骤，使教学过程丰富、生动、有效 。下面从以下六个方面谈一些粗浅的看法，以达到引玉的目的 。
一、备课前的准备工作:
语文名师程红兵说:一万块钱要准备好，要落实好，以防万一 。这句话虽然有点夸张，但是说明了备课的重要性 。课题确定后，前期准备工作很重要 。这是一堂好公开课的知识储备阶段 。这时候就要根据这个题目有目的的准备，这也是一种训练 。这时候的准备可以分为试听、吸收、选择、创新四个阶段 。也就是说，围绕这个题目，试听要广泛收集各种备课信息，在网上查阅相关题目的教案、课件等资料，学习别人的优点，看能不能为我所用 。我不能照搬别人的例子，但我可以借鉴他们的想法，并在此基础上进行创新 。
两个 。备课需要注意的问题:
苏姆林斯基提到过一个老师，他说他的公共课那么好，是因为他用了一生的时间去准备，就是用了一生的时间去努力学习，公共课才会有样学样，大放异彩！用一生备课，有哪些崇高的梦想和誓言在这些名师的脚下不断延伸，清晰地展现在他们面前 。因此，在备课中，我们努力做到以下几个方面:
1.准备一个详细的案例 。
也就是老师上课说的每一句话，学生的回答，甚至老师手势的每一个关键动作，预测学生可能的答案等等 。，应该写下来 。这个备课过程相当于把书由薄到厚的读完 。这种方法看似费时费力，却能让教学语言更加精炼，思路更加清晰，课堂效率越来越高 。这对以后的教学和自己业务的推广都是非常重要的 。
2.让学生和观众做好准备 。
学生:首先，找出学生的认知障碍 。备课时要重点分析学生在这节课上会遇到哪些问题，如何解决 。
其次，把握学生的学习心理 。备课的时候也要仔细分析学生的认知特点 。具体来说，比如在创设情境时，要思考什么样的情境能让学生对设计问题产生兴趣，什么样的问题对学生具有挑战性，什么样的表达方式能让学生感到直观有趣等等 。从而调动学生的学习积极性，达到让学生专心学习的目的 。
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