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怎么记忆单词(小学生记忆单词的好办法)

小学生学习英语的一大难题是背单词 。文字如砖瓦 。如果你想建立英语知识的大厦，单词的作用是非常重要的，不可低估 。
但在平时的英语教学工作中，有些同学嗅到了“路虎”二字和“颜色”的变化，于是在听写抽查中做得一塌糊涂，在考试过程中得分惨不忍睹 。
如何提高小学生对单词的记忆，我认为可以从以下几个方面入手:
1.字母记忆法
这种方法是机械的，适合初学英语的低年级学生 。比如红色直接写字母r-e-d，主要靠熟练记忆就能写出来 。
2.自然拼写
这就要求学生有一定的语感，对英语音标有一定的了解，可以从发音上联想到字母或常见的字母组合 。比如服务员的辅音发音好记，er发音固定，可以拼写 。
3.归纳枚举法
就像数学公式一样，举一反三，扩展开来，就可以一举学会一系列相关的英语单词 。如:光明，战斗吧……...中间是法律 。
4.词语解释
简单的单词组合成为新的单词，可以在意义上解释的单词 。比如“黑板”这个词，黑就是黑的意思，板就是盘子，连在一起就成了黑板 。同类型的词有销售人员，同学，随身听等等 。
5.情景记忆法
有一些单词我们可以融入情境，通过主题线索联系起来，帮助我们记忆，效果会比单独记忆好很多 。比如:家庭，我们把家庭看成一棵大树，根深叶茂，枝粗叶茂，这样家庭成员分布的场景图就可以一目了然，如下图所示:
这种直观的记忆让人印象深刻，可以引发连锁反应 。
6.比较记忆法
这种方法适用于两个或两个以上相似英语单词的对比记忆 。如big和pi g；；自行车和类似的运动，如自行车、徒步旅行等等 。
7.词形变化记忆法 。
【怎么记忆单词(小学生记忆单词的好办法)】这种方法对于高中生掌握词形和结构的变化非常实用 。英语的时态变化也是让学生头疼的问题，尤其是根据时态变化而变化的词形很容易混淆 。比如一个动词g o，它的第三人称单数形式是goes，过去式是goes，过去分词没有了 。在一起回忆比分开容易 。
8.前缀后缀记忆法
一些前缀后缀有复合关系的复杂英语单词也有自己独特的记忆方法 。如:漂亮，精彩，有帮助，加上后缀full，就成了形容词 。类似的前缀和后缀还有dis代表分离，im代表不，ness代表更少，等等 。
总之，背英语单词的方法对人来说很容易，方法多种多样 。如果选择适合自己的，多下点功夫，背英语单词就不难了 。记住单词，打好基础，顶部的句子和语法就好理解了 。


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