专题组织生活会个人发言材料 组织生活会发言稿
组织生活会发言(专题组织生活会个人发言材料)
专题组织生活会个人发言材料教育伊始，我们就按照“学历史要懂事、学历史要增信心、学历史要有道德、学历史要实用”的要求，坚持“学党史、明思想、办实事、开新局”，坚持在工作中读原著、学原文、明道理，使学习教育中所学真正内化、外化于形式，增强学习实效 。
第一，收获和经验
通过学习新思想、重要讲话和布置的学习材料，增强了思想认识，提高了自身修养，增强了服务意识和大局意识，增强了认同感和自豪感，使我们伟大的国家和民族充满了自信和自豪，提高了做好本职工作的思想认识和执行能力 。
二，存在的不足
1.缺乏学习和理解 。对做好学习教育工作的认识不到位，不能真正把本职工作与学习教育紧密结合起来，不能把理论与实践结合起来，不能更好地做到知行合一，在学深学透、做实做实上下的功夫不够 。
2.虚假的工作作风 。作风不扎实，自我满足，自我孤立，习惯老谋深算，想当然，有经验主义思维，对优化流程服务思考不够，不太努力 。
3.缺乏服务意识 。没有真正的换位思考，紧密联系基层和一线的力度不够，对如何优化服务质量、提高服务满意度的具体行动不够 。
4.缺乏开拓和创新 。我习惯了用旧的观念和想法来处理和解决问题 。对新思想、新方法的研究不够，主动性不够，缺乏顶天立地、创新创优的热情 。
第三，下一步
1.加强学习 。合理划分学习时间 。增强学习的科学性和系统性，注重学用结合的效果，坚持问题导向和结果导向，提高思想理论水平，增强学习效果 。
2.增强目的感 。坚持全心全意为人民服务是我们一生的追求 。提高服务效率，让客户满意，开展实践活动 。
3.勇于开拓进取 。要坚定攻坚克难的决心和勇气，积极进取，勇于作为，营造良好的服务环境，积极应对新的挑战 。
专题组织生活会个人发言材料教育伊始，我们就按照“学历史要懂事、学历史要增信心、学历史要有道德、学历史要实用”的要求，坚持“学党史、明思想、办实事、开新局”，坚持在工作中读原著、学原文、明道理，使学习教育中所学真正内化、外化于形式，增强学习实效 。
第一，收获和经验
通过学习新思想、重要讲话和布置的学习材料，增强了思想认识，提高了自身修养，增强了服务意识和大局意识，增强了认同感和自豪感，使我们伟大的国家和民族充满了自信和自豪，提高了做好本职工作的思想认识和执行能力 。
二，存在的不足
1.缺乏学习和理解 。对做好学习教育工作的认识不到位，不能真正把本职工作与学习教育紧密结合起来，不能把理论与实践结合起来，不能更好地做到知行合一，在学深学透、做实做实上下的功夫不够 。
2.虚假的工作作风 。作风不扎实，自我满足，自我孤立，习惯老谋深算，想当然，有经验主义思维，对优化流程服务思考不够，不太努力 。
【专题组织生活会个人发言材料 组织生活会发言稿】3.缺乏服务意识 。没有真正的换位思考，紧密联系基层和一线的力度不够，对如何优化服务质量、提高服务满意度的具体行动不够 。
4.缺乏开拓和创新 。我习惯了用旧的观念和想法来处理和解决问题 。对新思想、新方法的研究不够，主动性不够，缺乏顶天立地、创新创优的热情 。
第三，下一步
1.加强学习 。合理划分学习时间 。增强学习的科学性和系统性，注重学用结合的效果，坚持问题导向和结果导向，提高思想理论水平，增强学习效果 。
2.增强目的感 。坚持全心全意为人民服务是我们一生的追求 。提高服务效率，让客户满意，开展实践活动 。
3.勇于开拓进取 。要坚定攻坚克难的决心和勇气，积极进取，勇于作为，营造良好的服务环境，积极应对新的挑战 。
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