英文学习中的tpr教学法是什么 tpr教学法的优点


英文学习中的tpr教学法是什么 tpr教学法的优点

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本篇文章给大家谈谈tpr教学法,以及tpr教学法的优点对应的知识点 , 希望对各位有所帮助 , 不要忘了收藏本站!
内容导航:
  • 英文学习中的tpr教学法是什么?
  • tpr教学法是什么?
  • TPR教学法是什么样的啊
  • tpr教学法是什么?
  • tpr教学法是什么?
  • tpr教学法的五大步骤
Q1:英文学习中的tpr教学法是什么?
TPR , 是TotalPhysicalResponse的缩写 , 指全身反应教学法 , 是加州心理学家詹姆士博士提出来的 。全身反应教学法注重的是语言学习中的互动模式 。因为学生在一个比较放松的环境中学习英语效果最佳,而紧张、急躁的情绪对于学习英语来说是不利的 。教师应该尽量创造有利条件 , 让学生有机会多听英语 。同时 , 要帮助学生明确学习英语的目的 。每个学生从本人的实际情况出发 , 找出自己学习英语的真正原因和切实动机 。进而 , 启发学生的学习自觉性 , 充分调动学生尽快掌握英语的主观能动性 。全身反应教学法的优势是强调身体的互动性、教学的生动性,以便让孩子更直观地了解在游戏中学习、英语生活化,同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣 。
Q2:tpr教学法是什么?
tpr教学法是语言学习法 。TPR语言学习法是于二十世纪七十年代由美国著名实验心理学家詹姆斯博士发明的一种语言学习法 , 其理论基础在于人们在幼儿时期学习语言时是通过听说促进言语和书面表达能力的提升 , 当通过听说获得的信息通过量变达到质变 , 幼儿就能自然地运用语言表达出自己的意思了 。
tpr基本原则
以“听——做动作”为主要教学组织形式这是TPR教学法最明显的特征 。在学习过程中 , 教师用英语给出指令 , 先自己做 , 等学生能理解后 , 让学生完成动作 , 然后边说边做 。开始 , 教师通过说跟我做游戏 , 让学生一起做动作 。
这样可以使学生理解指令与被期望的动作之间的关系 , 并准确作出相应的动作 。然后 , 学生两人一组 , 先由一名学生模仿教师发布指令 , 另一名学生根据他的指令做出相应的动作 。之后 , 两人调换角色 , 继续做练习 。

Q3:TPR教学法是什么样的啊
TPR教学法在英语中强调身体的互动性、教学的生动性 , 以便让孩子更直观地了解在游戏中学习、英语生活化 , 同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣 。
就TPR教学法而言 , 人们幼儿时期的英语学习旨在实现听说促进言语和提升书面表达能力 , 当听说获得的信息通过量变达到质变 , 就能自然地运用语言表达出自己的意思了 。
扩展资料
TPR教学法的相关特点
1、听力理解领先 , 首先培养学生的听力理解能力 , 然后再要求学生用口语表达 。
2、学生应通过身体对语言的反应动作来提高理解力 , 这种身体反应应该由教师用有计划的指令来控制 , 学生根据教师的指令做出相应的动作 , 从而感知并理解掌握语言 。
3、允许学生在预先做好准备的情况下发言 , 教师不强迫学生发言 。
4、教学应强调教学的意义而不是形式 , 这样可以降低学生的紧张情绪 。
参考资料来源:百度百科-TPR

Q4:tpr教学法是什么?
tpr教学法是指全身反应教学法 。
TPR(Total physical response) , 翻译过来是全身体反应教学法 。
这种教学法是在二十世纪六十年代美国著名的心理学教授James Asher提出的一种语言教学法 。一提出来 , 就受到很多语言教育学者的推崇 , 一直到今天 , 在美国课堂上都在广泛使用 。
James Asher教授认为:人的左右脑各司其职 , 左脑负责记忆、模仿等与语言有关功能 , 而右脑主管肢体动作等非语言功能 。TPR教学法正是倡导将语言的习得与行为联系在一起 , 通过肢体反应来帮助语言学习 。
TPR教学法最大的亮点:
通过互动的形式 , 让孩子从听到肢体表达 , 最后到自然表达 。这既用了孩子最喜欢的互动游戏活动 , 全身心浸入式学习;又不会强迫要求孩子听完后立即学说 , 而是学习了一段时间后自然地输出 , 降低孩子学习压力 。


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