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播音口才训练方法 播音员训练( 二 )


③随时模仿 。我们每天听广播，看电视，看电影，你可以随时模仿播音员，演员 。注意他的声音、语调、神态、动作，边听边看边模仿 。随着时间的推移，你的英语口语会得到提高 。而且会增加你的词汇量，增加你的文学知识 。
④要求尽量模仿 。要模仿被模仿对象的语气、语速、表情、动作等各个方面，在模仿中创造，力求在模仿中超越对方 。做这种练习时，要注意选择一个适合自己的对象进行模仿 。要选择那些对自己身心有益的语言动作去模仿，我们有的同学模仿力很强，但是模仿不够认真 。他们只会选择一些脏话来模仿 。久而久之，他们就形成了一种低级趣味 。我们反对这种模仿方法 。
播音口才的训练方法:描述法 。
我们小时候都是通过看图说话来学习的，描述的方法和这种看图说话差不多，只不过我们要看的不仅仅是书上的图，还有生活中的一些场景、事物、事情、人，而且要求比看图说话更高 。简单来说，描写就是把你看到的景象、事物、事物、人用描述性的语言表达出来 。描述法可以说比上面的训练方法更进一步 。没有现成的演讲稿、散文、诗歌等 。为你的练习材料，但要求你组织自己的语言进行描述 。因此，描写训练的主要目的是训练学生的语言组织能力和语言组织能力 。描写的时候，要能抓住特点来描写 。语言要清晰易懂，有一定的文采 。一定要用描述性语言，尽量生动活泼 。这样可以训练我们积累美言的应用能力 。
播音口才的训练方法:角色扮演 。
在我们播音主持人培训的过程中，经常会让学员进行角色扮演，组织角色语言进行演讲，这就是所谓的“情景模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长回答采访人员提问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘进行即兴演讲等 。也可以选择小品中的角色扮演，直接让学生扮演小品和作品中不同的角色 。当然，这种角色扮演主要是在语言上 。这种训练的目的是培养人的语言适应能力、个性以及恰当的表情和动作 。
播音口才的训练方法:讲故事 。在我们的播音主持培训中，要求学生讲100多个故事，在不同的时间讲不同的故事，现场想出适合场合的故事 。这就需要我们积累大量的素材 。同时，你要说得漂亮，说得精彩 。熟能生巧 。多讲点口才，你就来了！
播音口才的训练方法:积累知识，查阅字典、成语词典 。
建议你办公桌上放一本《新华字典》《现代汉语成语词典》，有空就翻一翻 。多读一些不认识的单词，多看看认识的单词 。你会发现汉字博大精深 。坚持下去，词汇量就会增加，口才自然会越来越好！
播音口才训练法:对口才感兴趣 。
兴趣是最好的老师 。当你的重心放在播音主持培训上的时候，你在日常生活和工作中必然会注意到口才技巧 。兴趣在哪里，重点就在哪里；重点在哪里，学习就在哪里！这种方法进步更快 。即使看电视，也要注意台词的美，交际的礼貌，幽默的微笑，你会有很大进步的！
播音口才的训练方法:记日记 。
写日记是进行内心交流的最好方式 。每天可以写1000字 。不仅可以整理思绪，反思一天的进步与不足，整理情绪，释放一些不快，还可以学会用词造句 。久而久之，如果你能用手写字，你就能用嘴说话 。
播音口才训练法:多找机会上台 。
很多同学认为人生没有锻炼的舞台，没有公开发言的机会 。其实这是一个误区 。在我们的日常生活和工作中，有太多公开演讲的机会，但我们没有发现它，也没有意识去参与 。
想让突破成为瓶颈，就要多找机会说话 。每次开会或者上课，坐在前排，举手表达自己的观点；如果有机会，还可以召开家庭会议，把家庭打造成为学习口才的舞台；现在，路演在假期很受欢迎，所以只要有机会，你就可以参加 。别那么担心，你只是在锻炼自己！当你放下了自己，放下了一切，你才发现学口才原来这么简单！
学习口才最吊诡的是，很多人知道了，明白了，知道了，明白了，但还是不会开口，不会表达！
——因为，“知识”不等于能力！能力，是必须要训练的！
【播音口才训练方法 播音员训练】


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