teach的过去式怎么读、teach的过去式过去分词式 _teach过去式

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teach的过去式写成teached是否算对
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英语teach的过去式是什么？
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teach的过去式英文
teach过去式是什么？

Q1：teach的过去式写成teached是否算对这个是错的，teach是不规则动词，它的过去式正确写法是taught [t?:t] 。
过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
一、规则动词
一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；
以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；
以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.) 。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.) 。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
二、不规则动词
动词过去式与原形相同；
动词过去式以-ought或-aught结尾；
动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；
动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；
动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；
动词过去式以-ew结尾；
动词过去式-ee-变为-e- 。
Q2：teach的过去式是什么单词 teach的过去式是taught 。teach，作及物动词的意思是“教；教授；教导”，作不及物动词的意思是“教授；讲授；当老师”，作名词的意思是“人名；(英)蒂奇” 。
teach基本含义
v.教(课程); 讲授; 教授; 教; 训练; 教育; 教导; 使懂得(情理);
[例句]The trainers have a programme to teach them vocational skills
培训师计划教他们一些职业技能。
第三人称单数：teaches
现在分词：teaching
过去式：taught
过去分词：taught
teach双语例句
How do I teach him?
【teach的过去式怎么读、teach的过去式过去分词式】 我该如何教导他？
Who teaches you?
谁在教育你？
If you have anything to teach me, let me learn from it.
如果今晚你有任何东西要教我，就让我从中学习吧。
Q3：英语teach的过去式是什么？英语teach的过去式是taught 。它是不规则变化的过去式。
英语动词的过去式，除了be动词有人称和数的变化（即was、were）之外，一般动词没有人称和数的变化，一律用过去式表示即可。
一、规则变化。

规则动词过去式的构成一般是在原形动词结尾加上-ed，如：
talk——talked
spell——spelled
start——started
2. 如果原形动词结尾有一个不发音的e，这个e称为silent e或者magic e，则只需加-d即可，如：
like——liked
dance——danced
singe——singed
dye——dyed
canoe——canoed
agree——agreed
3. 动词为重读闭音节或重读r音节结尾，末尾只有一个辅音字母（包括r，但x除外）时，先双写这个辅音字母再加-ing，如：
stop——stopped
spur——spurred
rob——robbed
admit——admitted
occur——occurred
但是：mix——mixed、fix——fixed
4. 以辅音字母c结尾的动词，先加上-k，再加上-ed，如：
picnic——picnicked
traffic——trafficked
panic——panicked

二、不规则变化。
不规则变化的过去式，需要单独记忆，例如：
bring——brought
buy——bought
sell——sold
swim——swam
find——found
put——put 。
Q4：teach的过去式过去分词式teach的过去式是：taught；过去分词是：taught；第三人称单数是：teaches；现在分词是：teaching 。
过去分词是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成（规则见后），不规则动词的过去分词见不规则动词表。
过去分词属于类动词：①及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是被动关系，表示主语的状态，不但表示被动，还强调已完成了。The cup is broken. 茶杯破了。②不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语是主动关系，表示主语的状态，同样强调动作的完成。He is retired. 他已退休