圣诞主题活动玩这些就对了! 圣诞活动主题

圣诞主题活动(圣诞主题活动)就玩这些吧!)
每个孩子都对关于圣诞节的幽默传说、漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡、善良可爱的圣诞老人和令人兴奋的礼物着迷 。这么重大的节日,主题活动自然少不了 。今天,我们就来看看圣诞节我们会和孩子玩什么,怎么玩 。
活动一
欣赏童话剧:圣诞节的由来1.展示圣诞老人和圣诞树的介绍,激发孩子参与活动的兴趣 。
老师:看谁来了?
2.介绍圣诞节的起源,初步了解圣诞节的起源 。
3.请幼儿分享他们关于圣诞节的经历,并谈论他们为什么喜欢圣诞节 。
4.介绍圣诞吉祥物(圣诞老人和圣诞树)的由来,让孩子们了解和丰富关于圣诞节的知识 。
5.老师和孩子们一起创作圣诞童谣 。
儿童剧-圣诞节的由来(需要提前安排,可以邀请孩子和家长一起参与)
旁白(老师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一个贫穷的乞丐,他又冷又渴又饿 。乞丐衣衫褴褛,拄着拐杖走出来 。他来到一个村庄,遇到了一个富人和一个穷人 。
乞丐说(对富人),我又渴又饿 。请给我一些面包吃好吗?
富人:我很富有,我很富有,我有很多面包和牛奶,但我不想让你成为一个穷光蛋 。踢了乞丐一脚 。
乞丐(挣扎着站起来面对穷人)说,我又渴又饿又冷又累 。请行行好,给我一些面包吃 。
穷人:我很穷 。我只有一片面包,但我愿意给你一半 。
一个乞丐脱下他的破衣服,变成了一个可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子 。幸福和平常伴你左右 。我会送你一根松枝 。你要记得每天浇水施肥,好好照顾它 。它会永远保佑你 。
旁白(老师):慢慢地,松枝真的发芽了,长成了圣诞树,树上挂满了各种各样的礼物 。圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们 。
活动二
看世界:国外的圣诞节习俗老师播放图片和视频给孩子讲国外的圣诞习俗,让孩子了解中西文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,感受其他国家的圣诞文化 。
法国:在法国,马槽是最有特色的圣诞标志,因为耶稣出生在马槽旁边 。人们在唱完赞美耶稣的圣诞歌后必须尽情饮酒 。香槟和白兰地是法国传统的圣诞酒 。
波兰:每年12月25日、26日在波兰举行 。家家户户都要装饰圣诞树,每条街上都有圣诞树上的装饰品出售 。节日里,亲朋好友相互祝贺,互赠礼物,以示友谊 。
英德:在英国和德国,他们在圣诞节喝啤酒,吃烧鹅,他们更喜欢在圣诞节假期旅行 。
美国:在美国,圣诞节讲究家庭布置,种植圣诞树,用礼物塞袜子,吃以火鸡为主的圣诞菜肴,举行家庭舞会 。
瑞士:在瑞士,四根巨大的蜡烛在圣诞节前四周点燃,放在一个用树枝装饰的环上 。每周点一支蜡烛 。当第四支蜡烛被点燃时,圣诞节来临了 。
荷兰:荷兰的圣诞节:荷兰的圣诞老人名叫SinterKlaas,他还有一个伙伴叫Heibit 。这两个家伙会乘汽船给今年表现好的孩子送糖果和坚果 。孩子们应该在鞋子里装满稻草和糖来喂马 。88
活动三
自制书:我看到的圣诞节
1.让孩子们谈论圣诞节前后环境的变化 。
圣诞节快到了 。你在哪里找到圣诞节的?
你对圣诞节有什么看法?
2.老师们制作一个关于圣诞节的小故事给孩子们看,并与他们的朋友分享 。
3.老师讲“孩子看到的圣诞节”,引导孩子画出他们看到的圣诞节 。
4.协助孩子将作品装订成小册子,引导孩子讲述自己的圣诞故事,与同龄人交流 。
活动四
寻宝活动:卡片在哪里?1.活动室、卧室和“圣诞节”墙壁装饰充满节日气氛 。从每个孩子的便利贴上剪下的“红色圆圈”、“黄色半月形”和“绿色小松树形”各一套 。便利贴被剪成红色三角形、五个粉色花瓣和绿色半圆,每位家长一套 。
2.老师把这些小卡片分散在寝室的各个地方 。比如:床边,窗台上,玩具架里…
3.教师演示并讲解“寻宝”游戏:
展示“洋娃娃”的例子,让孩子们观察“洋娃娃”的脸上有什么 。它们是什么形状?什么颜色?老师把这些小卡片藏在卧室的各个地方 。你应该小心而温柔地翻找它们 。找到后,赶紧剥下来贴在脸上 。然后在舞会门口问“服务员”核对是否正确,再拿一顶圣诞帽 。拿了之后就可以进入舞池跳舞了 。
4.孩子和家长一起去“寻宝” 。标志是红色三角形,粉红色的五瓣花和绿色的半圆形 。
活动五
韵律活动:铃儿响叮当1.教师播放《铃儿响叮当》音乐,孩子们根据音乐的节奏拍手进入房间,初步感受音乐的欢乐气氛 。


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