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红心游戏(网络红心游戏)
作者|孙德瑞咨询员工
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秘密世界
传说江湖上有一个少年“练兵”江湖十年,空就是少年 。不开心,就加入了“游戏学校”取乐 。一次偶然的机会,在门派首席尊者的启发下,他买通了“游戏”和“训练”两种血脉,当上了总督 。我自创功法,取名六脉神剑...
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重视员工培训已成为企业的共鸣 。但在企业员工越来越年轻化的今天,传统企业培训带来的后果却越来越少,企业管理者往往面临着痛苦的痛苦:组织培训费力不讨好,传统的被动培训是填鸭式的,学生觉得没用,枯燥乏味,学生缺乏自动化 。
随着90后、90后成员进入职场,如何在培训过程中提升他们的代入感和体验感,以“游戏+培训”的模式为最佳 。那么,问题是,如何设计有趣、好玩、适用的游戏化训练?
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游戏化学习训练核心“六脉神剑”——所谓游戏化训练,就是在训练情境中应用游戏机制、元素和游戏设计技巧 。游戏化训练不仅让传统训练变得轻松有趣,也让人类天生爱玩的天性在游戏化训练中得以释放 。因此,游戏化思维的应用是游戏化训练项目设计过程中最重要的环节 。游戏化训练秘籍——六脉神剑如下:
一个
想想背景,把故事讲好 。
游戏训练一般基于一个模板,会选择一个故事,并提供相应的规则和获胜指南 。故事可以是山地探险、军事和地方作战、百万富翁问答游戏等 。合适的故事情节设置有助于激发学生的共识和兴趣 。根据学生的“故事的热爱程度”,可以认为游戏化训练增加了更多的故事元素,进而找到学生最好的快乐点 。如果学生组认为题目太简短、幼稚、太复杂或不相关,所有的努力都会白费 。
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以中国银联为例,以《加勒比海盗》为故事背景,为中层管理者设计了一个基于游戏的实战模仿培训 。在为期25天的海盗之旅模仿中,每支队伍都是一艘海盗船,最后哪艘船带着最珍贵的宝石成功返回终点就是赢家 。
2
受欢迎,有吸引力 。
热门IP不仅能上头条,还能参与培训项目 。比如万信传媒《火海涅槃的麒麟英才》青年员工的人才发展规划中,以热播电视剧《火海涅槃》的热门IP为故事主线,热门IP的参与不仅增加了培训目标的趣味性和代入感,而且随着故事情节的推进,在整个培训课程中起到了引领、渗透、聚焦的作用,更好地指导学员理解相关内容 。
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升级,激发机器
当难度元素加入游戏后,驯服它的玩家会快乐一倍 。所以在设计游戏化训练时,建议每一关都要逐渐变硬,考验学生不同的天赋类别 。比如在安利的“百科趣味大赛”培训游戏《红心大战》中,以红心为载体在通关环节进行比拼,共有20关,每关都比较难,也比较撩人,同时也给通过的同学带来了更大的成就感 。
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需要注意的是,激发机制虽然能够满足学习者的造诣和成长欲望,但如果难度过高,很多情况下,学生可能会通过各种方式找到“捷径”,绕开这些主要的体验环节;甚至选择完全放弃训练 。因此建议在设计难度系数时“量力而行” 。

竞赛和培训,建立良性竞争机制 。
赛制与训练相结合并不是什么新鲜事,但随着青年就业的大趋势,赛制与训练相结合的新玩法层出不穷 。有的引入游戏化机制,有的创新赛制,有的利用饥饿营销和多媒体平台造势 。比如中信银行信用卡中心内部培训师打造了“T计划” 。通过赛制创新,以赛代训、以赛促训,盘活孵化了一大批来自一线、懂业务的内部培训师 。
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鼓励多元化,营造积极向上的氛围 。
游戏培训在开始和结束时必须有里程碑,学生必须完成或通过 。当学生达到一定的里程碑时,他们将获得积分、徽章、情感奖励或礼物等物质奖励 。


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